机缘巧合,节目组来到了高占喜所在的村庄。选中了高占喜的家作为交换对象。他将和湖南长沙的魏程互换。魏程也是一名初一学生,家境富裕,在长沙重点中学读书,因沉迷于网络而不能自拔,父母无法管教而求助于节目组,他将来到青海在高占喜家生活一星期。讯飞翻译笔S11是能够帮助大学生提高英语能力,提高学生的英语学习效率。当学习中遇到不会的单词,大学生可以不用借助手机,只需使用翻译笔轻松一扫即可,这样能够有效地防止电子产品对大学生们的诱惑,避免沉迷于聊天和游戏的现象发生,还能够提高英语学习的自觉性。
合奏的方式让孩子在学习乐器的过程中更能暴露出自己存在的错误,在长期即使纠错的范围中,好习惯更容易养成。孩子也能深刻领悟到:学习乐器的目的是展现音乐整体,而不是冰冷的技术!
芬兰教师的教学方灵活,他们拥有很多主导权,认为教育的目的是帮助学生树立积极的心态和良好的学习习惯,找到生命的价值,拥有一个幸福的人生。有人这样评价“多数国家的教育就像是汽车工厂,但是在芬兰,教师就像是真正在开拓的创业家”。他们用创业家的精神开辟着教育麦田,凭借专业的知识,高超的教学水平深得学生和家长的信赖,得到全社会的尊重。也正是因为芬兰有了这样的优秀的教育团队,才能让教育理念、教育制度、教育改革全面深入地落实,创造了令人惊叹的教育成就。
不过,有些家长自己就是个“闲散之人”,他们下班之后就约上几个朋友开展娱乐活动,根本不关注孩子的学习过程,只是在孩子考试成绩不好的时候对孩子发脾气。对他们来讲,所有关于提升孩子学习成绩的构想,都是“空谈”。
其实,学习从来都是一件长久的事情,但我们过于把学习当作阶段性的目的和手段,只要学习好,父母更是谎话连篇:只要考上好大学,以后人生就能过的好;只要不玩手机,成绩就能上的去;只要好好学习,就能考上好大学……父母只管连哄带骗让孩子完成学生时代的任务,孩子对学习的认知,永远只是应付中考高考,一旦进入好大学,孩子一下子失去了人生的方向,学习也从此停止了。
每次,我都组织了牛津树学习群,带着孩子一起打卡学习,给坚持打卡、认真学习的孩子发了奖。当然,奖品只是一种鼓励,我的初衷是,好书买回去千万别落灰,让孩子爱上阅读,语水平切实得到提升。几次看下来效果比较理想,孩子们对牛津树也越读越喜欢——真不愧是经典的分级阅读宝藏。