带你了解杭州余杭有没有专门管叛逆孩子的机构怎么办

首先，同样是看书学习，有些考生虽然读了书但是也没能让自己搞清楚各科的要点和重点是什么？自己掌握了多少考点？不是说应该一分耕耘一分收获吗？为什么这些考生付出了不少，但是却依旧收获甚微呢？原因就在于他们大概率犯了死读书的错误，那些有策略学习的考生在读书时一定不会盲目，因为他们已经借助考纲、真题以及教材的目录了解了考试中的重点内容，而有目的有重点地学习自然会比盲目逐字阅读的效率更高，所以，当各位考生开始进行基础学习阶段的工作时，不要单纯逐字逐句地看书，先了解考试重点，明确学习目标，才能让自己针对性学习不会影响效果。孩子的叛逆主要是因为他厌倦了学习。要了解他为什么厌倦学习，可能是他对某个学科不感兴趣。你需要让他明白你通过这门课可以达到什么目的，从而激发他的学习兴趣。必须从兴趣开始，兴趣是最好的老师，如果你能让他对一门学科感兴趣，那么他就会喜欢学习。

二、在学习方面，多注意引导。因为小学阶段时，孩子在学校，有老师时时刻刻的对他们进行指导，什么时候应该上课，什么时候应该打扫卫生，什么时候应该放学，要列队出校，保证让孩子送到家长的手中；到了初中，和小学阶段就有了区别，课程设置增多，学习的自觉性、独立性就要有所提高，不能再和小学一样，写完作业就万事大吉，还要督促孩子多对当天的学习进行复习，多看一些课外资料，拓宽孩子的知识面，使孩子尽快由依赖性学习，向主动、独立性学习转变，直到孩子养成习惯为止。

3、兴趣是最好的老师，没有兴趣，孩子就不要谈什么学习。培养兴趣首先要多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。其次，使孩子一开始就有成功的体验。要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。

每个学生的学习情况都是不一样的，必须要采取多对一个性化的分析，才知道问题出现在哪里，有针对性有目的的气氛，而不是老师讲啥你听啥，盲目的去学习。

在老师看来，每个学生的理解能力不同，在享有相同教育资源的情况下，有些学生学得快，有些学生学得慢。培养孩子良好的学习习惯，让孩子拥有一个积极的学习状态，比拿高分更重要。“让孩子保持对未知事物探索的积极性，帮助孩子养成良好的学习习惯，能让孩子终身受益。”

二建的学习是属于技巧型的考试，不能盲目地一股脑的，全部把教材的知识点都背下来，二建教材总共一千多页，几百个知识点，要去死记硬背可想而知难度有多大，除非你有超人的记忆，但是作为普通人，就应该要有学习的目的性，有针对性的去背核心考点。