泉州洛江叛逆孩子的学校思校咋样

这期间公司新招人员，人员的增多更使我意识到团队管理的重要性，这期间版本控制、编码规范、文档管理、bug管理等诸多问题都得到一一解决，技术水平上主要是我个人利用空余时间学习新知识充电，然后展开各种培训，主要是photoshop、css、js、sql等方面，培训一方面提升了员工的技术水平，一方面我本人在学习培训的过程中得到的最多，因为这个时候个人要求去思考的会，加上我本人对技术兴趣比较深厚，所以后期工作慢慢踏入良性循环。当然，学习不是让孩子去刷题，去不停地看书，那还是只发展了孩子单一的学习一轴，对于孩子来说，真正让他体验到学习的重要性，家长应当引导鼓励孩子多在生活中尝试，多引导他了解一些社会各行各业中真正具备正能量，做出成绩的行业之星，引导孩子看看这些明星背后不鲜为人知的艰苦奋斗的故事。点滴的积累会触碰孩子潜在的意识，激发孩子奋发图强的信心。

现代的教育，把分数作为孩子的一切，甚至还有一句顺口熘，分分分，学生的命根，考考考，老师的宝，这也反应了现今社会与的教育导向，让我们的教育越走越歪，而就在今年在习总书记的正确引导下，教育部门认真改革，让我们知道了成人和成才同样重，要家长总是拿分数评判孩子的一生，孩子会认为学习是一切而出现厌学，我们可以把孩子送进清华北大，但是孩子可能这辈子都不在拿起书本，不在学习。

1.孩子之间打架的原因有很多。家长首先要知道原因。父母只有在了解原因后才能开出正确的药方。孩子打架的时候，父母很容易不问原因就仓促下判断。要么伤了孩子的心，要么错误地助长了孩子的霸道。

2.特别“双减”策的公布，严管校外培训班，真的让一些家长欲哭无泪啊，孩子学习成绩差，不能补课，又中考分流，孩子只能去职高或技校，可孩子年龄小啊，如此情况让家长担忧和着急。

3.更严重的是，孩子因为长期压抑自己的各种需求而配合家长安排的各种“演出”，心理压抑到极点时很可能出现逃学、厌学、依赖网络、功能性躯体不适、行为退化、自闭甚至自残、自杀等。

4.很多家长认为孩子能吃是福、胖点健康，殊不知正是因为家长的这些错误观念导致了孩子“性早熟”。诱发孩子性早熟的原因有很多，饮食不健康是其中一个重要因素。

5.在我看来，作为家长一定要清楚“家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师”，更要明白，家长要承担对孩子实施家庭教育的主体责任。这一点，弄不明白，或者不愿意弄明白，教育不好孩子的。

家长在为孩子选择幼儿园的时候，最重要的就是要参考家庭的实际情况。为了孩子能够上好幼儿园而让家庭生活质量直线下降，我觉得这不是很值得。另外，家长在为孩子选择幼儿园的时候也要多看看幼儿园的周围环境，比如说：教学设施、到家的距离、孩子们的生活用品分配、食堂的饭菜以及幼儿园是否拥有监控，能否让家长时刻了解到孩子的情况。

很多家长说孩子从来不讲他学校的事，甚至不和家长说话，放学回家吃晚饭就进自己屋里了，其实亲子关系的梳理不是孩子青春期一下子就产生的，是长期积累的效果，赶上孩子身体发育长大时爆发出来罢了，不是所有孩子都青春期叛逆的。对孩子的关爱要从童年开始，和小孩子要“公平”、要和孩子讲道理，要和孩子讲这么做的原因，要和孩子商量，比如玩具贵了家长不想买要温声细语的和孩子说明原因，和孩子商量能不能买其他的或玩家里已经有的。

第二，加强孩子对自我身份的认同。在步入青春期后，孩子不再是纯粹的“小朋友”，他们也意识到自己在长大，并在学习、生活中去思考“我是谁”，在意同学眼中自己是什么形象。但由于学业繁忙和身份定位的迷茫，加上接触到与之身心发育不匹配的诸多网络信息，使青春期的孩子们因为无完成自我身份的认同而焦虑不安，进而用厌学的方式回避。所以，家长要帮助孩子找到自己的优点，真诚地鼓励和赞许，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。