古人虽然对大脑的认识不是很清楚，但是凭经验，历代大家都强调“静”的重要性。这种经验性的发现，对于学习和养生意义都非常重大。家庭教育，是对孩子成长“根”的教育。学校教育在一定程度上，其实是对家庭教育的成果进行加工。""双减""背景下，家庭教育的重要性更加凸显。在教导的过程中，父母应学会自我检视和自我修正，引导孩子反思自己，父母和孩子彼此体谅、共同学习、共同成长。家长也需重塑角色，不断学习，成为孩子成长的示范者、帮助者、倾听者，真正成为孩子的引路人.
正确的跟孩子进行交流。当孩子不想上学时，家长要问明白“为什么不上学？”，“觉得上学有什么不好吗？”这些问题，并认真聆听孩子的回答。
这个时候，孩子是最需要爸爸妈妈帮助的。也许你的一句鼓励、你的一番话、你的一个动作都会重新激发孩子喜欢上学。
面对不愿意去上学的孩子，这位妈妈不仅没有发脾气，还给了孩子机会去试错，让孩子明白了自己行为的严重性，承担起该负的责任。
开学前的这几天，家长要督促孩子按照上学时的作息时间起居，早睡早起，并按时吃一日三餐。要特别注意家庭氛围，不要在家里组织过多的娱乐活动，逐渐减少孩子看电视、上网、玩游戏的时间，还要让孩子保持一定量的体育运动，预防心理和生理疲劳。
后来在村民的劝说下，村干部也帮忙联系，张连增把孩子张勐波送到外地的盲童学校上学，在学校里张勐波应当是达令学生了，可是相比小的同学来说，他的社会知识显得很不足，不知道电视、不懂的冰箱、更不要说用手机打电话了。
