天津河东小孩子叛逆不去学校

很多时候，大家都把陪读当作一件例行的差事，却忘了陪读的本质是提高孩子的作业效率，让孩子主动学习、爱上学习。现在很多孩子虽然学习成绩不错，但是其他能力比较差，导致日后求职路上遇到很多的挫折，他们可能会选择逃避问题，回到自己家里成为一个啃老族，这也是因为家庭教育有所缺陷的原因。

除了家长日常生活中，要养成有事爱“说出来”的习惯，还要保证不让孩子生活在高压环境中，给孩子在家中创造自由的语言环境，让孩子可以畅所欲言，不会随便把话藏在心里。具体可以从以下两点做起：

1.2022版《语文课程标准》提到学生学会使用常用的语文工具书，运用多种媒介学习语文，初步掌握基本的语文学习方，养成良好的习惯。

2.以尊重孩子的身心发展规律为根本，为此博奥现特推出新一年级衔接班，把握重点，循序渐进，以培养良好学习习惯和提升学习能力为目标，助力孩子实现新一年级衔接的科学过渡！

3.兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方，进而树立信心、坚定信念，清除厌学的心理障碍。

4.如果是对于三年级以上的孩子们，丢三落四可能就是个别现象了。班主任可以找这些孩子们单独聊一聊，问问他们为什么又忘了，是一时大意还是没养成检查的好习惯，对症下药。

5.在孩子还小的时候，爸爸妈妈可以和他在家里玩存钱游戏，让宝贝把钱存在自己的存钱罐里。大一点的时候，鼓励宝贝把钱存在家里的小银行里，给宝贝一张手写的存折，爸爸妈妈便是银行的工作人员。到6岁左右就可以带着宝贝一起去银行真正开个账户，让宝贝养成第一时间把钱存起来的习惯。

体能属于专业的体能训练。在儿童青少年的训练中，根据儿童的不同年龄、身体和生理特点，开展有针对性的训练课程，结合运动生理学、营养学、损伤康复学、儿童心理学等知识模型和理念，提高运动综合能力。体能课程将游戏融入训练，让孩子们爱上运动，逐渐养成锻炼的习惯。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出要让儿童具备基本的生活自理能力，鼓励做力所能及的事情，并掌握生活自理能力的基本方。劳动教育是幼儿德育内容之一,是培养幼儿热爱劳动、尊重劳动人民，端正劳动态度，养成劳动习惯的重要手段。随着劳动节的到来，我园开展了“享劳动之乐，悟劳动之美”主题活动，通过亲身体验让幼儿感受劳动的快乐和艰辛，在动手操作中掌握劳动的知识和技能，体验环境清洁后的自豪感、成就感。

强在身体素质，能让孩子在体育考试中从容面对、轻松过关。强在好习惯养成，让孩子从小养成好习惯受益终身，平时总爱抱着手机、一到饭点电视作伴才能老实吃饭、一到换季就容易受凉感冒，不如趁着假期，送孩子到军事夏令营体验一番......