济宁嘉祥不听话叛逆孩子特训营

感到焦虑是一种相当正常的反应。但患有焦虑症会严重影响孩子的学习和身心健康。通常儿童和青少年观察到的焦虑症典型表现为三种形式：拒绝上学、考试焦虑和社交焦虑。因此父母和老师必须深入了解焦虑及其运作方式，以便为陷入困境的孩子提供有效的支持。大家可以发散一下，问题如果出现在我家孩子不愿意就医怎么办？因为对精神科有阴影，每次都要说出自己的情况，每次都没有得到好转，当然不愿意去看精神科。比如我家孩子不愿意参加社交，因为对社交有阴影，曾经受过欺凌，或者是对自己的情况有焦虑，常见的容貌焦虑能力焦虑等等。又比如我家孩子情绪稳定了，但是不能上学，对学校有情结或者阴影。大家想一下这些问题，尽管情景有很大的不同，但是核心逻辑几乎完全一致，这些问题的实质就在于如何让正向的、被期待的目标行为出现。

每个孩子刚上学因不适应新环境、新老师、新集体，加上又是第一次离开父母，独立面对各种困难，他内心是非常拒绝的，他会用哭闹的方式抗拒上学，希望父母能把他带回家，回到那个想做什么就可以做什么的地方，不受任何限制，也不用逼自己独立，饭有人喂，衣服有人脱，喝水有人拿到面前。

另一方面，过度地保护和溺爱孩子，令其缺乏独立性发展，也是造成孩子焦虑的原因。当孩子独自置身于新环境、新情景中或与陌生人接触，会产生不知如何应对的困惑，以致情绪波动、过度担忧害怕。

我们都可以尝试一下，跟孩子特别亲近的家人负责接孩子放学，其他的人负责送孩子上学，这种合理的安排无论对于大人还是孩子都是最妥当的。让我们一起为孩子可以顺利适应幼儿园的新生活一起努力吧！

很多父母在当前竞争教育的环境下对孩子的学习感到十分焦虑，会给孩子增加课后学习，经常将孩子与他人比较，不断催促着孩子努力学习，追求美好未来。父母的焦虑会投射到孩子的身上，一提到学习，孩子潜意识里的反应就是：在爸妈心里，学习比我重要。

家长对于孩子这种状态，是愤怒的，他们不理解，好好的孩子，哪里有毛病啊，就不去上学，就在家泡着，就是在作……