58.如果孩子能够找到生涯规划的感觉，具备文武双全、劳逸结合、通情达理的成长样式，显示出自信、自学和自食其力的发展意向，家庭教育即便不算大功告成，至少可以放手让孩子独立而自由地成长。家庭教育重在养，而不在教。现在孩子学习上的问题，各种各样的问题归纳起来就是心力的不足，心里面对学习热情不足。养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。如果一个孩子的心在家里面得不到养护，得不到有效的滋养，天赋的聪明就没有基础；智商再高，没有恰当的、相应的心态支撑，天赋很难发挥。我们先不讲孩子的心如何，先看看养孩子心的人，也就是父母的心适不适合养孩子，或者如何达到养孩子的状态。
正好刚结束了新一期的“好习惯养成”父母训练营，训练营里家长们提出了非常值得思考的问题，我把家长们的问题和我的解答整理分享给大家，希望对大家帮助孩子养成阅读的好习惯有帮助。
初中涉及的知识比较简单，有一半的科目只学习一两年所学的知识，大部分知识概念重复出现。真正需要掌握的难点不多，主要是基于学科。复读一年，只要孩子跟着老师的步伐复习，规划好复习路劲，大部分学生都能取得非常不错的成绩。
我们严格制定合理营养的“一餐两点”膳食，每周制定饮食计划，提供优质完善的服务，为孩子打造营养丰富的膳食。力求培养孩子均衡的饮食习惯和共享的就餐礼仪。
疫情影响了人们线下消费购物，而带动的线上购物方式的改变是长久的，甚至是永久的，人们逐渐养成了网购的习惯，即使在网购已经很发达的国家也是如此。
6月我们将把教育教学的重点放在发展孩子《快乐》这一品格上，快乐是一种积极的人生态度，为了更好地发展幼儿这一品格，我们地活动将从教育教学实施、行为习惯养成、日常生活渗透这三方面全面开展，请您配合幼儿园，共同教导孩子养成快乐的品格。
