为了减少分离焦虑症，父母可以对即将入园的宝宝采取一些措施进行提前管理。比如说，可以提前跟孩子讲述关于幼儿园的绘本，如《汤姆上学记》；循序渐进，从半天开始适应，逐渐转为一天；当然更重要的是家长的平常心。如果孩子一哭，家长就慌神，这种情绪会传递给孩子，让孩子更加焦虑。更不要因此而让孩子不去学校。没买房的焦虑再也买不起房，有孩子的焦虑孩子的教育，上班的焦虑活多钱少，家庭主妇焦虑没前景，胖子焦虑不够瘦，瘦子焦虑不够有型……总之，世上事情千千万万，总有一件让你焦虑的。
不得不说，很多父母辅导孩子写作业是以结果为导向的，但事实上，正如这本书所说的，习惯养成的过程比写出一份全对的作业重要得多。这本书非常有实操性，不仅有时间管理、学习技能、组织管理这些战略性的指导，还有对于数学、阅读、写作等具体科目作业的战术策略，相信能化解诸多父母的困惑。
1.在“双减”背景下，班主任、科任教师团队从假期学科学习、体育锻炼、德育作业、安全教育等方面给予了科学的指导，并与家长们共同探讨如何正确培养孩子良好学习习惯和行为习惯。
2.学习也是一样的，先从重视预习开始，然后呢，养成固定时间预习的习惯，然后呢，在预习的过程中总结琢磨有哪些有效的预习方，以此类推，你就这么去抓，朝着这三个方向努力，孩子的学习能力就会越来越好。
3.如果担心孩子将来不喜欢喝纯牛奶，家长要尽量少给他们买饮料和其他调制乳，这样孩子们更容易接受纯牛奶的味道，更容易养成喝牛奶的好习惯。
4.付立平：当我们有了一个良好的家庭氛围和状态，有了好的情绪之后，其实还有一点很重要。我们可以倒推一下，就是你希望孩子最终成为什么样的人，反过来再看孩子需要形成的能力是什么。其中有一个非常重要的能力，就是自主和自律。我们在孩子的成长过程中，遇到的很多关于学习的冲突，都在于孩子的学习习惯有问题，不能自己进行时间管理。
5.关于学习，我还想讲讲读书的习惯。孩子除了平时玩之外，我们经常去图书馆，我母亲原来是新华书店的，原来在我父母家附近的吉林市图书馆那里正好有一个新华书店。那里有妈妈的同事，姥姥带我儿子就喜欢在那里看书。现在我家里还有很多小时候给孩子买的《蓝猫淘气3000问》和《老夫子》系列图书。上小学二年级后儿子迷上《漫画世界》和《科幻画报》，2007年至2012年的杂志至今我还保留着，这应该算是孩子画漫画的启蒙吧。
口腔健康是全身健康的基础，龋齿会影响幼儿的健康。为了孩子的口腔健康，引导孩子知道要提前预防龋齿的产生，我园开展了全园的儿童口腔保健活动，帮助孩子养成爱护牙齿的良好习惯。
通常，我处理任何孩子的不良行为习惯问题，大概都差不多是通过一次或者1～2次的深入谈话，来让孩子自己意识到并说出这个行为持续下去可能产生的不良后果（当然过程需要家长引导），并且让孩子自己制定出新的规则来约束自己以养成一个新的习惯。
今年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立，标志着“依带娃时代”全面开启。《家庭教育促进》规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。近半年来，天津院陆续发出多份《家庭教育令》，督促家长“依带娃”，给予孩子足够的陪伴和关心、关爱，全方位呵护未成年人健康成长。
