商丘梁园叛逆青少年全封闭管教学校

初中阶段：在初中阶段，的家长选择给孩子报名上课外辅导班，原因可能是相比小学阶段，初中学生的课业量勐增，且面临更大的升学压力；并且初中学生处于青春期和叛逆期，生理和心理方面变得更加敏感，这个阶段的学生更需要找到适合自己的学习方法，否则很容易产生厌学心理。青春期成长过程中，有些孩子逐渐出现了厌学、沉迷网络游戏早恋、吸烟、酗酒闭自卑、任性、拖拉磨蹭独立能力差、没时间观念亲情淡薄、不懂感恩等问题，然而多数家长却因时间稀缺方式不对等原因束手无策。

讨厌学习，无理解父母的感受，孩子是痛苦的，如果你作为父母无理解孩子，孩子是非常失望伤心，同时也是非常崩溃的。所以用一种孩子能接受的方式去处理你们关系，同时，让孩子爱上学习尤其重要！！

1.这部分人群学习甜品的首要目的不是为了挣钱，而是为了娱乐和健康。掌握了专业技能，选用健康的材料，制作过程卫生安全，能够让家人吃得放心。

2.作为父母，我们必须为孩子提供尽可能多的资源和支持，以拓宽他们的视野，增加他们的知识。对于小学生来说，在中学边玩边学是非常重要的，这样孩子们才能充分享受学习的乐趣。是的，与数学和物理有关的东西启蒙是的，让您的孩子爱上学习。

3.前人已对小组合作学习进行了大量的研究，通过实践证明小组合作学习的目的是通过小组学习这一形式，减轻学生学习的心理压力，提高学生的参与度，落实学生的主体地位。小组合作学习既能调动孩子们获取知识的兴趣，又能激发他们内在的潜能。使小组的每一个成员都能获得较好的学习成效，并对学生的人格成长提供帮助，它的意义是广泛的。

4.最后一点，学习能让人知道喜欢什么，能做什么。而在学校中，由于各种原因，使得学校教育与生产生活严重脱离。毕业了，学生到处折腾，无目的投简历，干了这个工作又准备换一个。只有通过不断的学习才能知道自己真正喜欢什么。

5.虽然自己相中，但怕孩子不适应，她先让孩子在清大万博试着学习了一个星期，一星期后孩子回家，表示还行，提出想再试一周，第二周孩子回来，就主动表示“妈妈，快把我转到这个学校来吧。”明明妈妈说，孩子在这个学校很开心，能够静下心来主动学习了，周末回家，也能自己的事情自己做，自理能力得到了很大的提升。“让孩子爱上学习这件事，这个学校确实有办。”

“双减”的目的，是让孩子的学习回归学校。当然，教育也不能光靠学校和老师，面对“双减”，家长该如何调整自己呢？

当然在学校里，石嫣也不是只是专门盯着农学知识死板学习的书呆子。得益于她父母的教育，石嫣从进入大学开始就为自己的大学四年做好了详细的规划，思路和目的都非常明确。

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，首先家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想；在旅游的时候，多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大，父母喜欢学习，孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。