智力其实很难定义。作者认为所谓的聪明是指能学得更快、记得更多更牢，而且信息的组织非常适合完成自己的目标。这是一个非常个性化的定义。首先学习的目的可能因人而异：你可能仅仅是希望考试得到好成绩；约翰想通过努力学习成为一名编程专家；苏珊希望尽可能多地记住闲暇时读书的内容；还有人目的很明确，就是为了更好地完成工作。第一类：学习成绩优秀的孩子。这些孩子学习质量好，自制力好，能主动学习。他们是……(这里省略了孩子们的名字)。我为这些孩子的父母感到骄傲。你养育了一个优秀的孩子。他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲。这些孩子在生活中需要父母更多的关注，所以不要给他们施加更多的压力。
如果孩子出现情绪的明显变化，当心产生过度焦虑。家长一旦发现孩子出现过度焦虑，可以陪伴孩子转移注意力，外出散散心、做些有趣的事放松心情。
1.九年义务教育，以及大学，学习给人带来的不一定必须是优异的成绩，而是逐步认知到学习的重要性，以及找到属于自己的一套关于《如何学习》的方的过程。
2.启蒙教育的重要性不言而喻，正确的教育方顺从教育规律，智能科学的辅导学习，通过超记牛内置的海量资源，培养孩子的记忆力和想象力，超记牛不愧是父母教育孩子的好帮手！
3.对比城市的孩子，农村的孩子更知道学习的重要性，也因此较为珍惜学习机会。这是因为农村孩子看到长辈们“毫无选择”的生活，在40度高温天气进行劳作，汗流浃背刚刚满足生存。当然，也可能因为生在农村的环境，眼界过于狭窄，对世界缺乏认知。很容易被眼前的蝇头小利诱惑，从而放弃学业。比如听到隔壁村发小小王出门打工一年，赚了2万块的轰动事件，放弃学业进城打工。
4.为何产生焦虑？是因为很多家长无管理和控制自己的情绪。长期处于焦虑中的家长，往往敏感易怒，经常对孩子发脾气。
5.家长们对孩子未来有焦虑，想要让孩子尽可能地掌握更多的学识和能力，然而正是这种填鸭式的学习，会让孩子的生活备受窒息感。
如果你想做到专心，首先得在思想上认识到学习的强需性或重要性。也就是说，你要明白你在做什么，你必须的要做的原因，学习对你现在的重要性。如果强烈需要学好这门功课，你肯定就能专心；但如果你被迫学习，那你专心的效果就差多了。
此外，孕妇在孕期的焦虑和压力会影响宝宝的海马体、杏仁核的大小（大量实践证明，杏仁体与情感、行为、内脏活动及自主神经功能等有关）。孕期焦虑可能会导致孩子的海马体受损，严重的孕期焦虑会影响孩子的大脑发育，还会使孩子出生体重降低。
此外，有证据表明，翻转学习实际上是所有学生群体最想要的教学形式，包括他们来自的所有学科领域，尽管他们不一定认识到这一偏好。之所以这样说，是因为73%的受访者认为记录教材是当时教学中最有价值的学习方式。他们强调了在与同龄人一起参加有意义的线下课堂之前接触这些和其他在线学习资源的重要性。大家普遍认为，高质量的学习应该是互动的，无论是在师生互动方面，还是在给学生安排互动任务以加强他们的学习方面都是如此。
