做好假期生活指导。各县区各学校要严格落实“双减”和“五项管理”工作要求，为学生提供科学的假期生活指导。要优化学生暑假书面作业设计，严控作业总量，提高作业质量，适量布置体育作业、劳动作业和社会实践作业；引导学生正确使用手机、电脑等电子产品，文明上网，自觉抵制网络不良信息，防止网络沉迷；积极组织开展“假期读好书”活动，鼓励引导广大中小学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。合理安排作息时间，保障充足睡眠；加强户外体育锻炼，增强自身体质。其实孩子沉迷网络无论年龄大小，最根本的问题就是因为缺乏父母的高质量陪伴，对除了电子产品以外的有趣的事物了解得少或者不深入，孩子从电子产品外找不到能让自己获得即时满足感、成就感和快乐的事物，自然就只对电子产品沉迷了。因此我们的对策就很明显了。
起初，由于语言不通、环境陌生，李丽雪的工作屡屡碰壁，教学进度缓慢。为此，她在为学生做培训的同时，抓紧学习当地的日常用语，尽快让自己融入、适应新疆的生活。“虽然经常加班加点，周末有时也无休息，但看到学生们努力的样子，也不觉得辛苦了。”李丽雪说。
四是落实入校各项措施。返校时,学校要对师生所带物品进行有效消杀,需核验本人及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明和健康码(绿码)、行程码(绿码)。返校后,各学校要做好居家学习与在校教学的有效衔接,统筹做好网上学习情况研判和诊断评估,精准分析学情,合理调整教学计划,把握教学进度,优化教学方式,切实保障教学质量。返校第一周内,各学校要做好思想教育、心理教育、生命教育等工作,上好心理课、开展主题班团(队)活动,强化师生心理健康管理。对暂时不能返校的师生给予人文关怀。
大家认为学生最主要的职责是什么？自然是学习，学习是一件很重要的事情，需要争分夺秒，因此时间也是比较重要的，需要好好珍惜。说起来成绩好的同学都在珍惜时间，勤奋学习，我们又怎么能够落后呢？身为一名学生，自然是有着积极向上的想的，我也想成为一名优秀的学生，但不能够光说不做，只有抓紧时间好好学习，才能够成为一个出类拔萃的人。
但学校是集体教育，教材、教学进度和作业都是统一的，怎么给孩子匹配合适的难度呢？作为家长，我们不用像老师那样去给孩子亲自教授知识点，但我们有一点必须要做，就是要花一点时间，了解目前的学习难度孩子是否能适应。
在学习上，虽然以前的鸡血私校鼓吹超前教育、少年班教学模式，但是到了新学校我们发现比起其他孩子，我们的基础并不扎实。从简单的握笔姿势、笔顺都需要新老师重新训练。在体育方面，因为私校以前不重视体能训练，甚至在期末期间常常取消体育课，所以孩子的体育也比较落后。公立学校倡导每天不少于两小时户外体育活动，每天都有体育课，刚开始孩子还挺吃力，像跳绳这些几乎人人都会的活动，他只能从头学。转学后有一个短暂的时期，孩子觉得自己比新同学要落后不少，但是这种意识并没有让他气馁，他和我说：“妈妈，我的同学都很优秀，他们的体育都超强的，虽然我现在还很菜，但我要和他们看齐！”我看到了孩子意识上的进步，这是良性竞争的结果。
