从责任来看，是来自外部的压力，如果想把学习由内而外的话，大家只有下功夫，提高自主学习的动机，才能在面对压力和挑战时保持一定的自制力，除了经常说的，让学习变成兴趣，另外，高中生也有一定的“功利”心理，提高分数和成绩的重要性，不仅能满足监护人的愿望，还能获得自己的利益，特别是高中毕业后，如果能考上理想的大学，对个人未来的发展有很大的帮助，如果明白了这方面的道理，也许大家能更好地抑制惰性，看更积极的一面。纵观古今，凡是成大事的人都是喜欢学习的人，无论是少年，还是中年，甚至老年，都手不释卷地进行学习，因为他们知道学习的重要性。本领需要学习，机智与灵活反应需要学习，健康的身心同样需要学习，学习不仅可以增智，还可以解惑，更可以辨是非。
当一个人有了孩子后，就要承担起教育孩子的责任与义务，将更多的心思放置在教育孩子身上。家长可以从小培养孩子们的人际交往能力、学习习惯、生活习惯等等。每一个优秀的孩子，都离不开家长的教导。家长要想孩子未来有好的发展，就需要身体力行、以身作则地教导孩子，孩子才会成为一个优秀的人。
1.按时认真完成作业，书写整洁，养成认真阅读的习惯，每天坚持半小时以上的课外阅读，在学习和生活中善于观察和思考问题，积极参加集体活动和实践性活动，勇于尝试和创新。
2.如果家有学龄前宝宝的，建议家长们可以带宝宝练一练这套《幼小衔接入学准备》，既能够让孩子提前掌握知识，也能够培养孩子好的学习习惯，链接放在下面了，感兴趣的家长可以看看~
3.预防孩子牙齿畸形，家长的教导和监督作用，帮助孩子纠正不良的口腔习惯，同时鼓励母乳喂养。只能人工喂养的儿童吃奶的姿势应为侧卧，不要养成仰面吃奶的习惯。当然定期去医院进行口腔检查，及早发现潜在的口腔问题，及早治疗。
4.找到了孩子“一做就错”的原因，我们家长接下来要做的就是针对孩子的情况进行辅导。因为每一个孩子的情况是不一样的，加上孩子的性格、学习能力等方面的差异，所以我们要“因人而异”，制定复习计划，助力孩子期末考试。
5.我们说每个孩子在不同的年纪，他都有自己的侧重点，比如说小学一二年级的孩子，他的重点就不是放在学习成绩上，而是放在习惯的养成上。
在幼儿园阶段，孩子们已经在身心健康，社会交往，生活习惯，学习习惯这四个方面做好了充分的准备，小学也将会从以上四个方面做好适应性训练，为孩子们未来的持续性发展奠基。
吴某儿童时期，父母外出打工，一直和爷爷奶奶生活在一起，由于缺乏家庭教育，养成了很多坏习惯，如抽烟、偷钱、逃课……
其实家长和老师在日常教育过程中就应该要重视好这一方面的内容，并不是说写好一手好字，就是纯粹为了让学生能够有一个好的成绩，更多的其实也是在帮助学生培养好好的学习习惯，帮助学生在学习过程中养成更加良好的这种学习模式。
