必看教程新乡长垣难管教孩子的学校如何是好

学员精华分享：“我把我的学习心得和大家分享一下。我认为学习语言最重要的目的是沟通。学习第二语言最重要的是要创造一个安全的语言环境，学习者在这种安全的学习环境中放松地把自己想说的话流利地表达出来了进而增强沟通的乐趣，激发学习热情。而不是一味担心自己讲的是英音、美音、是否标准。”本期培训开班前，在学院党委提出的严把培训品质、注重学习转化的整体要求下，项目团队针对报名学员的个人情况深入分析、反复论证，制定务实的培训方案，力争让培训内容做到职业要求和岗位要求相结合、国家标准和工作标准相结合，既将保育工作的重要性、保育工作的职业道德与规范传授给每一位学员，又将日常工作流程及保育专业知识进行系统介绍；既让学员明晰国家标准和师德红线，又掌握实际工作操作要领，树立职业高线。同时，培训课程选取大量适用、实用的典型案例讲解，并结合园所一日流程情景化视频展示，促进学习的扎实度和知识的牢固性，促进保育工作水平的提升与发展。

切记，有些话说不得，比如“在学校千万别犯错，否则就会挨批评！”“不听话就不是好孩子！”“别以为我管不了你了，学校老师有的是办”……这类吓唬孩子的话容易让孩子对上学感到紧张甚至害怕。就像乐妈随口说的“老师很凶”，就吓得乐宝有点不太想上学了。可以告诉孩子“能当小学生了，说明你比过去长大了，学习的本领更大了，就算一时没学会，老师也会帮你的”。

孩子不想去学校，不愿读书，不要强逼，因为逼了也没用，他若不是为自己学习，无论怎样都是学不好的，并且还有可能适得其反。

相信没几个孩子愿意学习，如何让孩子喜欢学习的这个问题，是困扰家长多年的顽疾。小学生年纪尚小，小小的脑袋里脑回路清奇，突然不想上学的时候，他们脑袋里就会萌生各种各样有趣的想。

我的表姐是一个985毕业的本科，后来还读研。之后也成家有了自己的孩子，但是整天忙于自己的工作，他这个高材生的孩子居然出现了厌学的迹象。成绩在班里一落千丈，表姐有一天找到这个孩子单独聊。他跟孩子说你要是不准备上学可以，但是你要保持学习的能力，于是就教他读书。这个孩子为了不上学就在家读书，但是读的兴起又想知道其中的专业部分，表姐又自然的将他送到了学校学习。

类似帖子我还刷到一篇，同样是孩子上学做错题，老师当着全班同学撕了孩子的卷子，然后骂孩子“滚”，于是孩子就默默捡起被撕烂的卷子就“滚“了。