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这位陕西妈妈属于“指责型”性格，造成这种性格与她的原生家庭有很大关系，她出生在知识分子家庭，父母觉得自己的严格要求没错，严师出高徒是很多人信奉的真理，然而却并没有过多关注孩子内心的想法，很多家长面对孩子抑郁时，都发出这样的感慨：我家的条件这么好，也没要她怎么样，不就是上个学吗？怎么就厌学抑郁了？同时，屏南还创新机制，成立了全省首家县级教育评价中心，开展教育质量监测、分析和评价工作，将工作业务实绩作为教师评优评先、学校班子调配和绩效工资分配的重要依据，发挥以实绩为导向的正向激励作用。率先成立了县级家庭教育服务中心，推进全县学校家庭教育工作深入开展，加强家庭辅导服务，构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，健全学校、家庭、社会协同育人机制，促进全县家庭教育服务水平提高。2021年，开展家庭教育培训183场次，共受益22157人次。其中，面对家长宣传普及家庭教育132场，共受益18065人次；教师培训学习51场，共受益4092人次。

学校通过打造“家庭教育导师团”和“家庭教育辅导团”两支队伍，构建了龙泉小学“爱之道”家教课程体系，实施学生身心训练课程，家长系列成长课堂，“家校共建导师”系列培训课程。录制“家长课堂”系列课程，汇编家庭教育经验，将科学教育理念、教育方系统化。通过导师团和课程辐射引领，学校组建“泉心泉意家长联盟”，通过家长会、开放日、座谈会、交流分享会等途径，广泛听取家长意见，了解家长需求，分享好家风和育人经验，充分发挥家庭教育作用，形成家校共育合力，打造全员育人工作格局。

1.孩子的教育是一项系统的教育工程，包括社会教育，学校教育，家庭教育三者。其中家庭教育起着基础性和决定性地位，家庭教育是一切教育的基础，家庭教育自古以来就受到人们的重要。现如今更加注重科学的家庭教育，摆脱以往不听话就打的陈旧教育方式。家庭教育在我国被视为一种科学进行研究，这是时代的发展，国民整体素质提高所必须涉及的问题，说明了家庭教育的重要性。

2.夏洛特·梅森,国着名教育家,被誉为“家庭教育之母”。她的核心教育观点是:儿童是一个具备所有发展可能性和能力的“人”,教育的目的是尽可能多地把儿童置于与自然生活和思想的活生生的接触当中；要把孩子当成独立的个人来教育,而不是一个只会衣来伸手,饭来张口的书呆子。

3.百年大计，教育为本。教育是一个系统性大工程，任何一个学龄步骤的缺失都可能会让孩子的成长出现问题。家庭教育是孩子教育成长的基石，关乎影响孩子的一生与未来，绝不是一场独角戏，我们将唿唤更多社会进步、关爱力量融入和谐到助力家庭教育中去，融合家庭、学校、社会三股正力量。我们坚信，合力之时的家庭教育真正会扬帆起航。

4.家庭教育是传承教育，是一代代人努力的结果。抛开学校教育，孩子接触最多的，就是来自家庭的影响，无论是婚姻的态度，还是为人处世的理念，都将影响一个孩子整个的童年，从而影响他的一生。

5.江北嘴实验学校作为集小学、初中为一体的九年一贯制学校，一直秉承“立德树人”这一教育根本，紧跟党和国家的步伐，深知家庭教育在孩子成长过程中的重要性，从建校伊始就致力于创立“家长学校”，每月推荐的育儿经典书籍以及打造的家长阅读分享平台，促进了家长科学育儿观的形成以及家庭与家庭之间育儿心得的交流。今后学校将进一步深化对教师的培训，加强家庭教育指导服务，更好地实现家校共育！

本次活动中，一堂堂生动的线上教学让家长以及所有老师感悟颇深，通过学习让家长明白了要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。学校是集体，家庭是个体，我们要从不同的视角下来关注孩子，只有家校携手，实现家长和学校的“双向奔赴”，才能为孩子的成长护航，让孩子的青春扬帆！

家庭教育指导师证书取证班学习内容包括教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，实操案例解析、家庭教育指导师提升等。很多具有基础的，以拿证为目的的学员可以刷一定的课时，及时安排考试。

亚里士多德指出：“道德成自于习惯”，费尔巴哈说过：“习惯——德行的秘密”。将民族信念，家族传承融入家庭教育，要以行为习惯养成教育为载体，以交往习惯养成教育为重点，外化于行，内化于心，而养成教育的本质就是爱与责任的信念教育。