南阳宛城叛逆少年全封闭管教学校

（6）榜样示范法是指在家庭教育中，家长利用具有示范作用的各种榜样教育孩子，使孩子学习榜样的良好行为的教育方法。最重要的榜样是儿童的父母，其次是老师和同伴，还·有文学、艺术作品中孩子喜爱的人物。要想给儿童起到好的榜样的作用，父母和老师要以身作则；家长要为孩子选择合适的同伴；家长平时要注意积累相关的文学知识，用榜样的形象感化孩子的思想，引导孩子的行为。家长不要因为自己的原因打乱孩子正常的生活学习节奏，并且要保证孩子充足的睡眠时间。周末与工作日不同，家长可以合理安排一些调剂的活动。

对于一些家长来说，在外面不注意自己的形象并不是有心之举，而是自己已经养成了这样的习惯，可能他们也没有想到会给孩子造成一定的困扰。

1.优良性格是从小在耳濡目染、亲身实践和体验的生活环境中养成，需要长期的积极影响和耐心诱导，既不靠说教，也不能指望一蹴而就，立竿见影。性格不是教好的，而是养成的，孩子的不良性格和习惯越“数落”越坏。

2.3.社会心理因素:主要包括家庭气氛紧张、父母不和、父母离婚、父母对孩子教育的看不一致、学习负担过重、学习习惯差、缺乏母爱或剥夺母爱、教师教育方不当或对孩子缺乏理解等。

3.这些年来在小朋友和老师们的朝夕相处中，孩子们提高了自信心、学会了分享与合作、培养了良好的生活和学习习惯，最重要的是他们享受了最好的童年。感谢你们用最饱满的工作热情和无私的关爱、细致的呵护，为孩子们带来丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。

4.很多孩子就是这样，等他考上了大学，他再也不愿意学习，因为他从小到大养成一个被逼迫学习的习惯，只有别人逼迫他，他才愿意学习，所以家长还是要给孩子营造一个良好的读书环境，只有让孩子真真正正喜欢读书，爱读书才能真真正正的提高孩子的成绩。

5.学习是一个循序渐进不断积累的过程，特别在孩子习惯养成的成长阶段，良好的习惯将会影响孩子的未来，家长的正确引导，是提升学习内驱力的重要因素。同时，孩子的学习环境和身心健康的因素，值得更多家长关注。

有的家长想让自己的孩子赶紧去幼儿园跟其他小朋友一起玩一起学习，所以就把孩子早早的送去了学校，而有的家长却舍不得孩子这么快的离开自己，毕竟孩子一直在自己的身边长大，突然离开自己也很不习惯。但家长们要注意了，孩子最迟是4岁上幼儿园，如果上学太迟了，孩子就会变得不合群，而且也没有及时学习到知识。

平时孩子的书包一定要让孩子自己整理，千万不要在孩子学习以后父母帮助整理，这样不仅会让孩子形成一种依赖的习惯，也会让孩子对学习工具不重视。只有让孩子自己整理，才能够让他们形成一个好的习惯，内心深处也能够爱上学习，也愿意保护书本以及学习空气，更愿意听老师的讲课。

孩子成功地上了道儿，切不可沾沾自喜。这时候应该做的就是找到同系列的或者同主题的，不同方面或者不同风格的优质绘本。比如说喜欢车的孩子开始读了垃圾车的绘本，反应还不错的话，那么就顺势读一些挖掘机、扫地机、铲车等相关的绘本，或者读一些不同作者的关于垃圾车的绘本。这样，孩子就会慢慢地、一步一步地投入到阅读中来，既在一定范围内拓展了阅读的深度和广度，又在潜移默化中帮助孩子养成了良好的阅读习惯。