荷泽鄄城特训教育学校
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亲子阅读,就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读的关键,就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时,带给孩子无限的人生可能性,成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。2、学习兴趣:我们都听说过兴趣是最好的老师,如果孩子有学习兴趣学习成绩肯定不会差。反之如果孩子对有学习有抗拒和抵触心理,那慢慢的就变成了厌学!(这对应的就是文章开头写的第二种家庭,65%产生厌学心理的孩子,都是因为在小学阶段被父母过分的逼迫着学习,从而产生很大的抗拒和厌烦的情绪,等到初中家长管不了了,这种情绪就转化成厌学了!)
厌学是个行为,背后的原因很多,孩子可能厌的不是学,而是父母。绝大多数孩子都是爱学习的,只是父母没有给到相应的支持。
再有就是,家长在子女成长的道路上被动冷漠,没有给与孩子足够的关爱和支持。比如孩子被老师误解了、被同学欺凌了,在需要父母给与心理支持时,父母无所作为,更有甚者,反过来站在孩子的对立面,指责孩子。比如质问孩子,“为什么同学只欺负你不去欺负别人”,再比如“老师批评你一定是你有问题”,等等,让孩子无言以对。孩子本意是寻求帮助,现在情绪的出口被堵上,不但问题丝毫得不到解决,又增加了学生的心理负担。因为孩子在这个阶段没有解决这个问题的能力,或者这个问题,大大超出了孩子的能力范围,像这类因师生关系、同学关系问题导致孩子厌学的原因,家长应该及时察觉,妥善处理,否则进一步发展就是严重的心理问题。
孩子本身出现厌学情绪,主要原因还是学业上的压力,或者是出现了成绩跟不上的现象。因此他们选择逃避学习。而家长的
作为家长,只有充分了解了孩子厌学的原因之后,才能真正帮助到孩子,孩子的厌学情况也会逐渐改善。辨证施治,了解问题的症结在哪里,才能真正帮助孩子改善厌学心理。
当孩子爱拖延,没有自律性的时候,可能是遭到了身边环境的影响或者被其他事情吸引。无专心做事,容易分心,上课走神,会造成成绩下降,甚至会因为默认原因造成厌学。或许是因为父母的溺爱,造成孩子觉得没做好父母可以来代替。
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