滁州明光青春期孩子叛逆教育学校怎么解决

在得知马上就要开学时，孩子们难免会出现哭闹的情绪，对此家长们不应该一味地指责孩子，这样只会加重孩子的厌学情绪。首先家长们应该耐心地安慰孩子，让孩子知道你是在乎他的，这样他才会愿意把自己的心事分享给你听。接着你就可以和孩子多多讲解学习方面的事情，引导孩子以积极的心态面对开学，这样就会事半功倍。有相当一部分人的家长是看到自己的孩子的成绩都不行，孩子学习跟不上上课，听不懂怎么办？作为家长又不会教，不会辅导孩子的功课，那么所有的希望只能寄希望于找老师给孩子补课了。似乎孩子去上了辅导班之后，所有的家长的焦虑都可以得到缓解，至少我为孩子的学习努力了。

从家校合作来看，在学生教育方面学校和家庭面临重叠教育任务，家长往往认为，学校教师需要承担相应的教育责任甚至是主要责任。于是在教育孩子方面对自身责任缺乏全面的认识，在行动上则表现为对于自身责任的推卸，具体则表现为疏于对孩子的教育。大多数学生家长在教育学生方面，认为自己的主要责任在于学生的日常生活以及品德和行为习惯养成方面，往往大多数家长只是模煳地了解自己在教育孩子的哪些内容上需要负起责任，但在实际完成程度上和效果方面并不尽如人意，问题的关键在于家长对于自身责任是否持有正确的态度。

另一方面，广大市民也要强化主人翁意识，以更高标准要求自己，从自我做起，从每一件小事做起，自觉养成文明出行、文明停车、文明旅游、文明排队、文明经营、文明服务、文明施工、垃圾分类、文明养犬的文明习惯，做文明有礼嘉兴人。

其实学生想提升成绩，校外补课不是结局问题的根本，或许这反而给学生养成了依赖补课老师的不良习惯，家长应该从学生的学习习惯上找原因。

为使学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯等，我校开展了养成教育主题班会活动，经过全体班主任的认真准备、精心设计及同学们的积极参与，养成教育主题班会活动已圆满结束，但对学生的常规教育仍要继续，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要老师不断地督促引导。希望能借这次班会活动，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，更好地促进学生的健康成长。通过本次活动，不仅使同学们深刻理解了各项行为规范的意义，增强了辨别是非、善恶的能力，培养了学生自觉、自愿践行行为规范的积极态度，切实提高了班主任的工作能力，而且为建设平安校园、和谐校园打下了良好的基础。(荣成市第十二中学梁云霞)

习近平在贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。习近平希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。