所以,家庭教育前置是非常重要的。家长们要提前知道二三年后孩子成长特征、心理需求、行为表现特征等。这样到了那个时期，家长也不会感到焦虑，可以很好地透视孩子的行为问题给予科学合理的指导，真正帮助孩子顺利发展。而过度焦虑，又让我们面目狰狞，罔顾教育常识，忽视生命成长的节律和独特性，让无数家长和孩子都处于连轴转的水深火热之中。
国家部位发文要求提升家庭教育指导服务专业化水平；大力拓展家庭教育服务平台。教育部也印发了相关指导意见。明确强调了家长和学校在家庭教育中的重要地位。
青春期孩子出现爱顶嘴、厌学逃学、沉迷游戏、熬夜、没有自制力、情绪不稳、结交不良朋友等情况，往往是家长在无意识状态下在孩子发展阶段中造成的伤害。
我让妈妈比照现在堆砌这么多的教育资源，学了很多零散的技能，把孩子的时间占得满满当当的，能否抵达这个终点呢？逐条对比发现，身体健康的目标能基本达成，如果孩子上了很多没有兴趣的兴趣班，最终可能伤害了孩子的好奇心和探索欲。就像我们见过的很多孩子一样，最终反倒是厌学，把时间安排得这么紧张，通常孩子都生活在家长的催促中，最终发现孩子和家长关系紧张，没有能力安排好基本的日常生活，同时也没有时间交朋友。
第四、襄阳青少年管教所厌学孩子矫正专家希望夫妻之间不要当着孩子的面吵架，以免影响孩子的学习积极性。家长与孩子之间，如果家长有不对的地方，要勇于在孩子面前批评与自我批评，在孩子面前自批评不是丢人的事，因为人无完人，金无足赤。同时也给孩子树立了知错就改的好榜样。
真正能够刻在孩子骨子里的教育，是来自于父母的言传身教，绝不是补习班听过的几节课。在家庭教育上偷懒，永远别希望通过其他的补习班或者名师的辅导能弥补。
