郑州新密叛逆青少年全封闭管教学校

根据我的经验是，无论你准备在哪里进行学习,一定要先把英语基础知识学好。否则学习的效果。一般是不太理想的。因为一般雅思学习属于。讲解考试技巧为主的学习，主要目的在于让没有。幼儿园的孩子在学校跟着老师主要的学习就是习惯的养成，性格的培养，在玩耍中自由探索，学习认知，如何与人相处。老师应该运用自己的专业知识更好的引导孩子进步，成长。

响应国家教育策，为进一步减轻家庭的教育负担，本人公益助力全国300个家庭——帮助父母解决当下教育中出现的问题，共同引导孩子（3-18岁）真正爱上学习！自主学习！让父母安心！

1.2、学习机的用途是学习，上面是不带游戏的。而ipad上面本就是一个具有强大娱乐功能的电子设备。家长们千万不要小瞧孩子们的破解能力。就算你设置好了密码和管控，孩子们也是有可能破解掉的。对于小学的孩子还好，只是想玩下游戏。但是对于年龄稍大的孩子，真的是很危险的。好几个小时的时间，家长以为孩子在用ipad学习，但是孩子到底是在学习，还是好几个小时在玩ipad，家长是不好鉴别的。

2.一位语文名师说：在年级里面成绩好的学生，基本上都有喜欢看课外书的习惯。阅读并不仅仅是积累知识那么简单，阅读可以说是打开孩子智慧大门的钥匙。所以，要想孩子成绩好，首先要让孩子爱上阅读。

3.在当前的工作及生活状态下，作为父母的压力也是挺大的，虽然经常督促孩子加强学习，但是无论从时间还是身心上与孩子沟通与交流还是比较肤浅的，家长不能真正融入孩子的内心世界，久而久之，家长与孩子间就会出现隔阂。亲子共读活动的目的正是以阅读为纽带，通过共读，就书中的内容展开讨论，发表自己的意见，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通互动的机会，分享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱慰藉。

4.所以家庭条件不富裕，应该让孩子清楚家庭条件，让孩子爱上学习，转移分散注意力，不要在家庭条件上攀比，让孩子养成勤俭朴素的好习惯，树立正确的价值观，让她通过奋斗去实现自己的人生理想。

5.2月15日教育部举行了有关开学工作的新闻发布会，提出要制定与幼儿园阶段孩子发展相适应的运动规划，不得提前让孩子学习小学阶段知识，保证每天体育运动户外活动要达到1小时至2小时。

过去的教育观念里，我们常以幼儿发展的结果作为评价对象，教师更关注结果的达成，常常会忽视达成结果的教育过程.而现在要求教师关注幼儿一点一滴的表现，而不仅仅是结果。现在我们会用学习故事记录幼儿成长的轨迹，参与评价等实施策略，让孩子的学习看得见，让教师在这个过程中不断调整和确立我们的儿童观—“每个孩子都是一颗幸福的种子，每个种子都是一个多彩的世界。”让我们把看见变得更有温度，让老师更容易去发现孩子的力量。

其实，相比起老师，家长也是教育孩子的一把好手，从性格上更能明白孩子的学习缺陷在哪里。比如说这位家长虽然看到了孩子的学习成绩不错，但对于孩子频繁显露的错别字较为操心，认为这样的丢分实数不该。而且家长心里做到有数，才能知道如何监督孩子改正，这对于孩子的学习作用帮助极大。

北师大的刘坚院长用了7年时间，采集了176万小学生，207万初中生，19万高中生以及数万名老师、校长，110万学生家长，最后发现：补习班不能帮助孩子提高成绩，校外补习的时间过多，不仅对学习成绩一般的孩子效果不好，而且就是对于成绩优秀的孩子，也是百害无一利的。