福州台江青少年叛逆教育学校

学习过程是手段，学成后的结果才是目的。如果将这两者混淆，误解了手段和目的，那么学习过程是痛苦的，学习结果是无用的。在新思想的冲击下，有时我又会迷失方向。随着教育的改革，很多观念在不停地更新，每次听课、听讲座总会有新颖的地方。但是听得多了，自己不免迷茫，到底该学习谁的方法？准备公开课时更是无所适从，看看这个也好，品品那个也好，借鉴借鉴这个老师的，学习学习那个老师的。一节课下来成为了七拼八凑的一堆积木，不堪一击。所以，在日新月异的变革中我们总要明确自己的目的，把握方向，我们必要“自新”。

孩子是祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福源泉，搞好家庭教育是父母不可推卸的责任，期盼广大家长深入学习《家庭教育促进》，自觉承担家庭教育主体责任，落实立德树人家庭教育理念，依教子、科学育人，促进孩子健康茁壮成长。

我们先来看一下分区，分别给绘本、课本、学习灯、阅读架等学习用品都留有了空间，防止放置物品混乱，物品混乱容易令学习分心，科学有序的收纳分区，可以给孩子更好的学习空间。这样也可以从小培养孩子好的收纳习惯。

近年来高考状元大都出自三种家庭，一种是教师家庭，一种是公务员家庭，还有一种是中产阶级的家庭，这三种家庭有一个共同的特点，就是都能够重视孩子的学习，并且为孩子提供良好的学习环境，试想，一对进门就手机不离手的父母，和一对进门就看书的父母，培养出来的孩子有什么不同？父母是孩子的第一任老师，如果父母都不能做到克制自己，给孩子一个好的榜样，那么凭什么要求孩子进门就写作业，自觉地去学习呢？父母爱阅读，爱思考，才能熏陶孩子好的学习习惯，这是环环相扣的，如果孩子成绩不好，爱看手机爱玩电脑，父母也需要反思自己呢。

从前，人们习惯于把孩子上大学之前的教育视为其走向社会的准备。如今，越来越多的人意识到，每一个学习阶段都是人生不可或缺、不可逆转的组成部分。每一段人生都要用值得的方式去度过。叶圣陶先生曾经说过：教育就是培养习惯。学龄儿童在小学阶段养成好的习惯将受用一生。那么，家长如何培养孩子的好习惯？帮助孩子成为一名优秀的小学生？

活动目标：幼儿养成良好的卫生习惯，学习自觉遵守交往的规则，秉承着纲领性文件中的这一精神。在本活动中，通过谈话的导入，倾听故事，并在故事中通过图片及问题的引导，让幼儿了解小猪为什么没有朋友，激发幼儿讲卫生的意识，再通过讨论中，了解讲卫生的重要性，培养幼儿养成好的讲卫生品质。