上海闵行夏令营对叛逆期的孩子有什么好处

今天回到学校，看着教室里那几个空空的座位，我不由感慨万千。第一个走出校园的是郑某，郑某在学校常睡不着，当我发现他心里问题格外严重告诉他家长，请家长接送孩子，暂时不住校。家长非常恼火，认为自己做不到。郑某告诉我:“老师，我不想上了，在学校太难受了，我总是晚上蒙着被子哭。”我看着他，点了点头。他不说我也能想到的。很快郑某给我留下了纸条:“我离开校园，老师没有任何责任。”我的心很温暖，又很无奈。如果家长能够稍微配合一点，孩子也不至于不能在学校继续上学。在河南省，有一位女孩叫张易文，他的爸爸是一名补习机构的老师，他认为现在学校里面的“应试教育”并不适合自己的女儿，于是决定不让自己的孩子去学校上学，而是自己在家教。

天一奶奶看到了，说，孩子真可怜！接着，孩子大伯说，快考试了，补作业不会耽误孩子学习吗？群里其他学生的家长站出来说了一句话，孩子连最起码的作业都不做，老师是通过这种方式督促孩子养成好习惯。

1.超前学习的红利早晚有一天会吃完，他们又会回到与大家同样的起跑线，学习新的课程，可此时凌乱的学习及听讲习惯以及学习认知的落差，会给孩子带来重击，学习劲头也下降，成绩一二年级还尚可，可到三年级转折点时，各方面便会一落千丈。

2.父母是孩子第一任启蒙老师，孩子们在和父母朝夕相处的家庭相处中，很多行为会不自觉地去模仿家长的一些言行举止，家长的一言一行都在潜移默化孩子对于生活、社会和人际关系的相处方式。孩子上学以后，一些老师就发现了一些规律，孩子的很多性格养成和他们的妈妈有密切的联系。

3.正如儿童心理学家罗达·邓尼说的那样：“父母错了，或违背自己许下的诺言时，如果能向孩子说一声对不起，可以帮助孩子建立自尊，同时能培养孩子尊重人的习惯。”

4.最后，请勿在进餐前或进餐时喝饮料，养成每天定时进餐的习惯。不要强迫您的孩子吃某种食物，因为这会加深孩子对这种食物的厌恶。在合理的范围内，可以允许儿童选择自己喜欢的食物。指导儿童饮食时，请勿威胁或哄骗他们，并在他们做得好的时候及时表扬和鼓励他们。经常改变饮食习惯，调整口味并营造宜人的就餐环境也可以激发孩子的食欲返回搜狐，查看更多

5.韩焱：我觉得父母首先要排除一些焦虑心态，不要总觉得必须要让孩子赶快养成阅读的习惯，从心理学和行为科学的角度来讲，我们每个人想去做一件事情，尤其是能够把它变成持之以恒的习惯，一定是因为这个行为会给他带来一些正反馈，而且这个行为不需要他动用太多意志力就可以达成。

习惯的养成是一个长期的过程，是需要由外部支配到内部控制的过程，是由简单到复杂、由不稳定到稳定的过程，是好习惯与坏习惯不断斗争的过程。所以，这需要父母持续地监督和养成强化。

“讲课文”是《学习书》中占篇幅最大的一部分，但你细细研究就会发现，它的内容多，不是对讲解的繁杂，而是随时随地对孩子学习方与习惯的引导、启发。

研究表明，每一个小孩，都有偷拿钱的经历，要么是家里偷拿，要么是在外面偷拿，这是孩子成长必经的过程，避免不了。有两个原因，一是一年级下学期前的小孩（目测视频上的孩子只有5岁多的样子）分不清你的我的，还没有形成权属意识；二是出于小孩子的一种“唯我”的意识，一种单纯的“利己意识”。只有经过家长和老师的反复教育，才能慢慢分清哪是我的，哪是你的。所以家长不用太担心，只要孩子没有养成习惯就好。