但是因为害羞，害怕告诉别人，孩子不愿求助，我在这里想告诉这些孩子：求助不是一件可耻的事儿，而是非常勇敢的行为。1.学会倾听与共情。无论孩子有怎样的抱怨、怎样的脾气，家长不要急于指责和评判，更不能挖苦和讽刺孩子，应认真倾听孩子的心声，站在孩子的角度，考虑孩子的心理需要或他们恐惧、焦虑的真正含义。如孩子说“我不想去上学了”，家长可以这样问“孩子，爸爸妈妈理解你现在可能很难受，你可以把你的想法告诉我们吗？我们一起解决”，而不是直接责问“你不去学校能干什么”，或直接认为“你就是不想读书”之类的。
校园霸凌是个老问题。我们时不时能从网络上看到一些中小学生受到暴力殴打的视频。而邵一卜事件的发生，让校园霸凌再一次受到了公众的关注，由于邵一卜是一名童星，这一次受到了更多的关注。那么，由于邵一卜身份所产生的“明星效应”，能不能转换成为治理效应？
1、最高人民院等七部门共同发文规定，民部门、医疗机构在工作、诊疗过程中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的情况，学校、幼儿园发现未成年人遭受或者疑似遭受家庭暴力的情况，应当及时向有关部门报告。
为进一步加强未成年人思想道德建设，预防校园欺凌和校园暴力事件的发生，增强学生的安全防范意识和自我保护能力，4月15日，衡水桃城中学永兴校区高一年级和南昊校区开展了“防止校园暴力，建设和谐校园”主题班会教育活动。
在一些国家和地区，社会情绪能力学习已成为一把无所不包的""保护伞""，囊括了性格教育、预防暴力、预防品、反校园暴力及加强学校纪律等项目内容(即：增加少年儿童的合作性)。社会情绪能力学习(SEL)计划的目的不仅仅是在学生中消除这些问题，还要净化校园环境，最终提高学生的学习成绩。
金喜善饰演的赵强子：少女时代是无敌太妹，后来改邪归正嫁人生女，没想到女儿遭遇了校园暴力却装病保持沉默。赵强子不得不找到旧时玩伴韩公主如今的黑帮大佬帮助，然后假扮高中生赵铃铛进入了社会。然后，她就进入了新世界，学校的生活比她想象得更加有趣且黑暗。上课第一天，她就砸了教室，罚跪欺负女儿的恶女三人组，还单挑了校霸一号和二号。在这里，赵强子展现了真正的“我”，这个“我”是被作为妈妈的身份给逼出来的。为了自己的孩子可以做到舍弃自己，因为爱才无敌。妈妈和女儿随着剧情的展开，也诞生了奇妙的母女关系，类似姐妹和朋友的另类方式。
