A：学校教育与家庭教育有一点应保持一致，就是始终把对孩子的生命安全、身心健康放在第一位。学校应该促进孩子的精神发展和人格健全，让孩子能够走向未来，走向远方，这是学校的功德所在。除此之外，学校要通过不断地自我反思、调整、改善，发挥树人、立人的作用。需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是社会对教师的期望很高，家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候，我们也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，他们的责任心强，教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位及时和我进行沟通交流、提出意见和建议，共同为我们大家的更好发展献计献策。
在疫情防控期间，为了我们这座小城明天的健康，大家需要居家“静止”、耐心抗疫。减少了出门、不能和小伙伴一起玩耍，宅家良久的孩子们内心也许会出现恐慌、焦虑、悲伤等不良情绪。面对孩子的这些情绪，做好心理疏导工作至关重要！
开学前有些孩子被焦虑症所困扰，持续的紧张、不安和焦虑让他们无开心地迎接新学期的到来，情绪开始变得低落，甚至还会无缘无故发脾气。
我们买房子之前，2020年一年我们全家就搬了换了四个房子，那时候我家孩子已经两岁了，刚在一个地方熟悉了，孩子也有认识的小朋友了，就要换地方了。而且搬家真的太累了，有了孩子以后孩子的东西也很多，每次搬家我们都要休息很多天。至于为什么搬家，因为有房东要重新装修房子准备住的，有房东的孩子要开学了（租房子之前此房东一直说孩子要在老家上学暂时不住，结果我们刚住了三四个月就说孩子要回来上学）。有个房子租了以后老人过来住不开，就换了平米大点的房子。
大人每天下班后，回家还要关注孩子的学习情况，增加了家长的生活负担，让忙碌了一天的家长得不到充足的休息。尤其当孩子功课一团糟的时候，不少家长烦躁、焦虑的情绪油然而生，容易对孩子发脾气，甚至过分指责孩子的不是。
孩子焦虑，很大程度上是受到父母的影响。如果父母遇事焦躁的话，也会潜移默化地影响孩子。有的时候，孩子遇到事情的话，父母的焦虑程度要比孩子严重地多。家长一定不要碎碎念，不要动不动就数落孩子，要宽容一些。
