最后想说：小学六年的时间，比其他阶段的学习要长，可见，还是这是一个很重要的阶段，学生是不可以随意请假的，要明白其重要性，希望老师们可以多费些心思，让学生养成良好的学习习惯，从而顺利完成学业。很多父母想不明白，虽然对于大部分人来说，学习的确不是一件很快乐的事；但学习的重要性是显而易见的啊，这对以后的工作、生活有很大影响，孩子也不是不明白这个道理，可他们为什么就是不能好好学习呢?
而且，亲子间有很多沟通的盲区，孩子有心事，想要倾诉，家长却觉察不到；或者孩子想让家长知道的事，家长却认为并不重要。
1.孩子就喜欢不自觉的去玩一些自己认为感兴趣的事情，就是不喜欢写作业。这也是和家长对孩子的管束，在约束力方面有着重要的原因。
2.当帮孩子一起梳理好情绪，并能够适当调整稳定情绪后，家长还有一件重要的事情要做，就是帮孩子一起回顾事情发生的原因、讨论解决问题的方，给与孩子精神或者理论甚至行动上的支持，让孩子能够处理好这件事情。
3.家长们的心先慢下来，静下来，平和一些。当前疫情形势严峻，原因复杂，很多家长自己的情绪容易受波动，加上抢不到菜，收入骤减，生存压力加大，心理状态真的不太好。这种不好的状态，肯定会无形中影响孩子的心态。孩子是最能够敏锐觉察到大人的情绪变化的，所以，上海的家长们以身作则，先让自己的心慢下来，静下来，平和下来。
4.一年级的作业不是很多，大多数是一种适应性的训练。在这样的环境下，有家长的陪伴恐怕是最重要的，尤其是自己的父母。而不是那些陌生人从一个陌生人的环境到另外一个陌生的环境，对于只有7岁左右的一个儿童来说，真的是一个煎熬。尤其是在这样一个大城市的环境下，举目无亲，那种无助感，实际上往往可能是对孩子的心灵伤害，或许这就是为什么很多小朋友到了高年级厌学的原因之一。
5.擅长举一反三的家长，或许能把这个方用在其他任何和“成长”相关的领域。这个方百试百灵，就怕家长不能真正理解背后的理念，也不能坚持，没两天又回到那种打骂的模式了。这也是教育从业者最不想看到的，以前我们好不容易让一个厌学的孩子重拾学习动机，结果因为一件小事，被爸爸一个巴掌，直接把所有“效果”都打掉了，孩子至此别说喜欢学习，对待很多事情都开始自暴自弃。对于不爱学习的孩子来说帮助他建立自主学习的态度才是至关重要的！
每个孩子都有自己的个人？和想，青少年儿童更此后即使是很重要的尊重父母。家长应原绑定行为？修补告诉你的孩子问你的孩子父母都很强，孩子们薄弱。我是？我的孩子的父母必须学习SCH？显示。在黑？父母，把孩子的充实感。孩子产生厌学
有人可能会问道：自己孩子自己教育，这是天经地义的事情，还用立什么呢？其实非也！有许多家长并没有做好家庭教育，生而不养的现象大有存在。家长可能会认为，教育孩子就是供吃供喝就行，至于学习是学校教育老师的事情，跟家长关系不大，如果家长能教育自己孩子，要老师干什么？读到这，或许你会发笑，其实，还真有许多这种想的家长。
家长多和孩子沟通，多和孩子的老师沟通。认同孩子的厌学情绪，肯定孩子已有的努力行为。了解孩子真实的内心想。日常生活中实事求是地评价孩子的努力。当孩子在学习上有了点滴进步时，给予表扬鼓励，鼓励孩子保持良好的学习状态，劳逸结合，让成绩变得越来越好。
