【热点讨论】叛逆学校给出建议怎么解决

林怡蓝提到，受害女子可以向施暴者索要赔偿，在已经构成刑事犯罪的情况下，一般通过刑事附带民事诉讼的方式索要赔偿，主要可以索取几个部分的赔偿金，第一是让身体恢复健康的赔偿金，包括医药费、营养费、护理费，医疗器具辅助费等，所有用于治疗、使其恢复健康的费用都能索赔。第二是误工费，女子无端遭受伤害，若其工作或其他方面被耽误，影响其实际收入，也可以主张向施暴者索要赔偿。第三还可以索要精神损害赔偿费，因为暴力行为不仅在身体上，也在心理上给受害人造成了伤害。至于具体赔偿金额要看实际支出和法官的衡量。北京银保监局指出，这些校园不良网络贷款背后隐藏着极大的危机。有的学生面对还款压力，选择“以贷养贷”“多头借贷”，从而债台高筑；还有的学生因无力偿还，长期遭受暴力催债，身心受到巨大侵害。

上面，这些孩子上学以后出现的各种各样的不良习惯，是父母在咨询中提到，还有很多很多，由于篇幅有限，不再一一举例。

1.孩子的日常表现是确定孩子是否适合上学的关键，六七岁的孩子应该具备自理能力，能够自己穿衣吃饭，不会过度依赖家长。

2.好的开始是成功的一半，孩子第一天上学对他们来说是成长中的重要时刻，父母要利用这个机会，让孩子养成良好的学习习惯，独立做事的习惯，经验表明，早期良好习惯的养成，能够让孩子更懂事，减少成长道路上的障碍。

3.今年小升初进了一所菜小，老母亲又焦虑了，想给孩子报个班吧，没想到双减来了，还没寻思出该怎么弥补，前几天开学，送孩子去上学的路上，他忽然说肚子疼，手捂着肚子哭得稀里哗啦，说要回家。

4.双减之后，各种家庭教育的班课、营销号、文章，铺天盖地地涌向大众的视野。真可谓，一波未平，一波又起。抓住了家长在失去老师辅导后异常焦虑这一点，一方面制造更多的焦虑：没了课外辅导老师孩子学习怎么办？碰到不会的问题怎么办？孩子周末不学习、不补课，成绩一落千丈！家长必须要学“家庭教育”，才能让孩子更优秀......

5.3、家长焦虑影响孩子：入园焦虑而产生压力的不止孩子，还有家长和老师。许多家长感觉不到自己的焦虑，但在日常说话中就会不自觉的经常说，你吃饭这么慢，上幼儿园怎么办啊？还有一些家长因为不舍得把孩子送进幼儿园，产生担忧焦虑，哭泣等症状，把压力和情绪无形中传递给孩子。

有的家长看见孩子有什么不好，就联想到孩子长大以后的状态。把事情的后果想得过于严重，自己焦虑不已，对孩子的态度也不好，让孩子也烦躁。

可是话又说回来，整个社会的焦虑满溢，四处弥漫，孩子就像“才露尖尖角”的小荷，也爬满了焦虑。怎么办？一边是无处不在的焦虑，一边又是我们那么爱着期待着养育着的孩子，怎么做才能够让孩子，让身为父母的我们在焦虑中安然自在呢？

让孩子们熟悉幼儿园的生活和环境,以减轻孩子的入园焦虑,感受幼儿园集体生活的温暖;而且也让家长与老师建立初步的交流和信任,减少对孩子初入园适应情况的担忧；解决家长和孩子们的“分离焦虑”。