新乡延津正规叛逆孩子管教学校

家庭教育指导师证我认为要对家长做到正确指导，家庭教育不是简单的教育孩子，更是父母的自我教育。家长不学习，孩子就很难从家庭教育中汲取养分。父母好好学习，孩子天天向上。家庭教育重在养心，父母要看到孩子的优点，重视孩子们的感受和心理需求。”家庭教育是孩子的启蒙教育，在孩子的思想道德形成中起着至关重要的作用。提高父母素质、更新家庭教育观念，掌握科学育人方法，对下一代的成长有着特殊而重要的意义。

裴红：好的沟通和良好的亲子关系，是相辅相成的，反之，就会成为一个恶性循环。亲子沟通收效甚微，真正的原因是你沟通的目的有问题，孩子不会轻易上当。想和孩子谈话，首先要学习尊重孩子，尊重他的感受、想、爱好、朋友；其次，不说教，不轻易给建议。家长要学会倾听，家长会倾听了，孩子才会愿意说。

1.对于没有书面作业的一二年级学生而言，即使学校真的没有布置书面作业，家长都会对自己的孩子放心不下。于是，本多家长在家布置了听写、背书……学生在家里学，在学校时间又长，自然就很容易产生厌学情绪了！

2.阿信注意到，除了孩子太小、出于安全考虑的原因，对于大龄一些的孩子进异性厕所，家长们往往有另一种共同的辩解：“小孩子懂什么？”

3.但是，“双减”在切实减轻学生负担之余，同时也对孩子和家长提出了更高的要求，这也是不少家长慌乱、焦虑、迷茫的原因。

4.有些家长会固执地会认为孩子的做都是错误的，但孩子作为个体，有自己的判断能力，做出的某些行为也是有原因的。在教育孩子之前，不妨先给孩子充足的时间来解释缘由，或许在听了孩子的话语之后，家长能够回归理性，能够以比较平和的态度与孩子沟通交流。

5.总之，通过今天的课程，相信你也明白了教育孩子的问题要从自身找原因，从孩子身心变化找原因，从孩子成长过程的各种问题上找原因。家长就是探测器又是照明灯。在你的引导下孩子一定早日走出说谎状态。成为你的骄傲。

“一片叶子了，那是根出现了问题。孩子出现问题，要从家庭找原因。”讲座开始，吴甡直指当下诸多青少年问题“根源在家庭，形成在社会，反映在学校”。浮躁与焦虑的家长对孩子的价值引领出现偏差，因为不尊重教育规律，在家庭建设、自身学习及日常的教育行为中出现问题和偏差，为孩子的成长埋下隐患。吴甡认为，家长首先要了解并尊重青少年成长规律，抓住各个学龄段的主要矛盾，“要有定力，知道什么年龄该做什么事情。”

告诉家长因为我们的教师级别很高，所以工资也很多，低价格是不能满足聘请高级教师的费用，低价格是不能保证高品质的服务的，其实家长您并不在乎每节课多花几元钱，你在意的是孩子的时间，时间是无价之宝，我们敢自信的告诉您，我们不为孩子的家长是谁负责，我们对孩子的时间负责，我们的孩子如果没有接受正确的教育，导致厌学的话，是一辈子的事情，往孩子脑子里装东西，更需要慎重，稍有不慎，就会导致孩子厌学，学习失败的感受将影响孩子接下来学习，不学习是从零开始，学错了是从负数开始。

有些家长对孩子的期待很高，希望孩子能一直好好学习，一旦孩子有丝毫的厌学表现，总是会怒不可遏。一些父母觉得孩子不打不成器，当孩子不学习时，对孩子非打即骂，以为这样就能让孩子乖乖听话。