宿州埇桥全封闭初中生叛逆孩子教育管教学校

当家长看到孩子不愿意学习、不愿意上学时，往往认为孩子没有上进心、学习不努力，给孩子贴上很多负面标签，就会产生无力感。但是在和一些厌学的学生的交谈中，我发现孩子其实内心深处想要学习，但这种愿望与自己的能力和状态不符。孩子不爱写作业甚至厌学，而家长希望孩子成绩优异，说白了是孩子和家长的诉求有差异。孩子当然有问题，但是家长也要反思下自己的教育方式。

张宏霞在朋友圈里听说儿子读书的小学，一个学生因为父亲病逝后不愿再去上学，张宏霞又坐不住了。经多方打听找到孩子的住所，联系上了孩子的妈妈，说明来意想帮助孩子做心理辅导。孩子妈妈当时就“愣”住了，不停揣测她的目的，究竟为什么会来帮我家的孩子，会不会收费呀，当场就拒绝了她。张宏霞不厌其烦一遍遍找孩子的妈妈苦口婆心说明来意，最后孩子妈妈同意了让她见见孩子。

1.接下来闫老师解决孩子不愿去上学的问题：妈妈不要过度关注孩子，只在适当的时候给予孩子关心和支持，让孩子学会为自己的行为负责。

2.在孩子上初三一次模拟考家长会时，孩子同桌的家长跟我谈起了关于孩子的上学问题，他家孩子一直是走读生，原因是孩子说自己在校适应不了宿舍生活，而且觉得很不方便，跟朋友发生很多分歧，于是便向父母要求走读，出于对孩子的疼爱，不愿看到孩子为难影响学习，于是同意了孩子的请求。

3.可面对吵闹着要去上课的喜禾，妈妈做出了一个决定，作为一个女人，她可以有柔弱的一面，但作为一个母亲，她就必须要坚强。于是，她再一次带着孩子来到了学校，刚刚到门口就被保安拦住了。看着里面孩子们的欢声笑语，妈妈的心就像被针扎了一样难受。好心的老师过来说，学校也是顶不住家长们的压力，迫不得已才这样做。这句话让女人似乎又看到了希望，她决定找每个家长签字支持儿子上学，但结果却不尽人意。我不担心他咬人，我只是担心他影响我孩子学习，换成是我，你会同意吗？

4.孩子上学之后。老师就成为孩子接触最多的人，有很多人都表示老师对自己的影响是很大的。特别是小学老师，很多人在回顾自己的上学经历的时候，都会想起自己的小学老师对自己的教育，觉得小学老师的教育方式是最为直接和有效的。

5.可是，一旦脱离了上学或学校环境，这些症状很快就消失。以至于很多不明白的家长觉得孩子得了“怪病”，带孩子看了儿科、内科、神经内科、脑外科、中医等各个科室，但都没查出具体问题，也解决不了症状。有可能最后才意识到这是精神心理问题，找精神科大夫就诊。

尤其是到了青春期，孩子越来越想要维护自己的自尊和感受，不愿再听从父母的指挥做事。当父母吹牛、炫耀的时候，孩子不是愤然离去就是故意拆穿、打岔等。

哪个孩子不愿依偎在父母的怀抱?哪个父母不愿陪着孩子成长?相信府、学校、社会多方发力，从心、从常、从根全面施策，一定能让祖国的花朵绚丽绽放。(刘婧)

发展理论讲到，正常的孩子他都会出现对学校有恐惧这样的行为。对学校恐惧其实是一个自然的过程，但是一些孩子在反应的程度上、时间上超过了正常范围。这种超过正常时间和正常的强度，可能凸显出他不想上学的行为。如果被学校或老师采取粗暴的方式逼迫他，可能会使得这个情况变得更严重一些。发病可能也跟他的个性和特征有关，比如有的小孩子就比较胆小，比较怕事，情绪不太稳定。