着有《家庭教育父母操作手册》、《婴幼儿家庭教育指导手册》、《现代家政服务实用教程》等书籍，参与多项家庭教育国家级、省级科研课题研究，十几年来一直为心理事业、家庭教育事业行走在祖国各地，是一位为使命做事业的教育工作者、心理工作者及人生的心灵导师。被大家称作“开心姐姐”家长在什么样的孩子成长中，开始进行家庭教育指导的影响会比较大，怎么做?其实家庭教育的***效应是很大的，如果不开展家庭教育，仅仅跟家长建立了一种风险，尤其是家长对孩子未来的走向认识的深度不够，使得孩子思考问题的经历、知识不到位，家长不具备。
钱钱今年6岁了，他就这样一直是爷爷奶奶带大的，从他出生以后，一直就是奶奶住过来照顾自己的，因为父母要上班养家，最后也就习惯了这种模式，因为爷爷奶奶总给他买小食品被儿子和儿媳教育过很多遍，但是一看孩子想要他们就妥协了，后来有一次体检现实钱钱身体不达标，比同龄人矮很多并且发育还迟缓。
虽然说一碗水很难端平，但也不要倾斜的太多，这对于哪一个孩子都不是一件好事。受宠的孩子习惯了衣来伸手饭来张口的生活自理能力不但不行成年以后还想指望父母的照料。
好的习惯受益终身。尤其是在3~6岁的年龄段，这个时候如果对孩子没有养成良好的生活习惯，对小毛病也不去苛求，那么孩子长大后很容易养成没有礼貌、任性妄为的行为。
俞敏洪由此在采访中说过，新东方的教育就是习惯的教育，我们带动学生学习就是培养他们的习惯，并让他们养成好的学习习惯。
比如，昨天中午，孩子不在床上睡午觉，非要我背着睡，我试着放床上睡就炸毛。可书上说不能这样惯孩子，抱睡、背着睡没让孩子养成好习惯。
