【热点讨论】专治孩子叛逆的学校咋办

2024-06-02 16:11:30   

说完学习习惯和生活习惯的培养,我还想谈谈现在家长热议的“教育内卷”。内卷时代,我们更要竭力保护好教育生态。我一直倡导办一所绿色的现代化学校,遵循教育规律和孩子的身心发展规律,培养德智体美劳全面发展的学生。决不能以牺牲学生的健康和未来成长空间为代价,野蛮榨取分数。预防宝宝腹泻最简单的方法就是多清洁,培养孩子良好的卫生习惯。比如给宝宝勤洗手,养成饭前饭后洗手的习惯,尤其上完厕所后。大多数感染性腹泻都是手接触到了感染源(比如粪便)然后又接触口腔导致的。妈妈们自己也要常洗手,以免接触时将病菌传给孩子。另外每天煮沸消毒食具,还有玩具和设备的清洁和定期消毒也很重要。

古典教育首先是系统化的--与很多中学教育的散乱、无序形成直接对比。严谨、系统的学习有两个目的。严谨的学习可以培养学生的美德:按照自己所知道的正确的东西行事的能力。有德行的男人或女人可以强迫自己去做他们知道是正确的事情,即使这与他们的倾向相违背。古典教育不断地要求学生不要把注意力放在眼前的快乐上(例如,再看半个小时的电视或玩电脑游戏),而是放在达到未来目标所需的步骤上--掌握重要的学术技能。

看电视、玩游戏这类的活动虽然是孩子想做的事,但是要规定好必须到学习任务全部完成之后的自由时间才能进行。如果能够养成平时不看电视不玩游戏,只在周末完成作业后才看电视或者玩游戏的习惯,当然就更好了。

在专业上:作为一名电大学生,端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

相比灌输学习知识来讲,更重要的是培养孩子的学习能力,而3~6岁正是培养孩子学习能力的最佳时间。而学习能力包括:注意力的培养、学习习惯的培养、阅读能力的培养、礼仪的培养等等。

初中教师往往会有这样的经验:有些学生在初中阶段学习漫无目的,整天懒散,成绩一塌煳涂;而他们一旦进入职业学校,反而学习变的认真起来了,学习效率提高了,成绩也突飞勐进。这是因为在初中学习的都是基础知识,这些学生没有明确的学习目标,不知道自己为什么要学。而进入职业中学后,有了明确的职业方向,学校教的内容也是更直接、更实用的技术,所以学习效果和成绩自然就好了。

我有时候也会想想,我工作之外的学习,给我带来了什么。可能给我带来的,是不同的维度去看世界。比如学习命理,修心,可以明白很多生活中的道理,但我的目的不是为了不食人间烟火,反而是帮助我更好的体验物质世界。

父母是孩子的第一任老师,从孩子哌哌坠地开始,孩子就观察模仿父母的一言一行,在父母耳濡目染的影响下一点点学习成长。讽刺的是,从事医生、老师、司机等等很多职业都需要学习要取得任职资格证才能上岗,而为人父母这样重要的岗位却可以“无证上岗”。很多家长不懂教育,口口声声教育孩子要努力学习,自己却躺在沙发刷手机、追剧。当孩子学习成绩下降、玩儿游戏沉迷时,通过打、骂、吼、叫和催促的手段压制孩子,达到让孩子“乖乖听话”的目的。这类家长常常抱怨孩子不听话不自律,但是你可知道,他的样子正是你的镜子。

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