安庆桐城父母把女儿送到军事化学校

妈妈可以询问孩子不想上学的原因，如果孩子说不清楚，还可以在跟孩子玩角色互换的游戏中，去观察孩子与老师、同学的相处模式，然后找到问题所在，帮助孩子妥善处理，解除她对上幼儿园的恐惧。有很多学生家长为了供自己孩子读书，付出了很多，家庭条件一般的，更是借钱也要供自己孩子上学，就是怕孩子将来和自己一样，只能通过苦力来挣钱。

所以,家庭教育前置是非常重要的。家长们要提前知道二三年后孩子成长特征、心理需求、行为表现特征等。这样到了那个时期，家长也不会感到焦虑，可以很好地透视孩子的行为问题给予科学合理的指导，真正帮助孩子顺利发展。

1.放假时家长们盼望着开学，不过临近开学，家长们又要开始焦虑了，孩子新一学年的学习要怎么办？上学要注意什么？或许还有很多家长手足无措不知如何是好。

2.家长应该告诉小朋友老师也很爱他，会带他一起玩，保护他。最忌讳的就是，用各种语言暗示孩子应该要提防老师。这样只会加重孩子的焦虑。

3.研究显示，玩耍对儿童的情绪健康也起着关键作用。这可能是因为，玩耍能帮助他们顺利摆脱焦虑和压力的困扰。1984年，《儿童和青少年医学文献》刊登了这样一篇报告：研究人员通过观察74名三四岁儿童第一天去幼儿园上学时的表现，比如是否会央求父母留下、手掌出了多少汗等，来评估他们的焦虑程度。研究人员把孩子分为焦虑型和非焦虑型，将他们随机分成四组。一半孩子会进入一个装满玩具的房间，他们可以独自或与同伴一起玩耍15分钟；其余的孩子只能单独或与同伴坐在一张小桌前，听老师讲故事，时间同样是15分钟。

4.发现了没有？孩子是无辜的。孩子上学前没有得到应有的启蒙教育，不是孩子的错，责任在家长身上。如果家长们有这个觉悟，那就能减少对孩子的不满和失望。

5.?专家解读：家长当着孩子的面，跟家人或者是朋友表达自己对孩子入园的担心和焦虑，或者是直接和幼儿讨论这些负面的情景，会提前造成幼儿对幼儿园的恐惧，加大孩子对未知不确定性的焦虑。也会让孩子对于老师没有信任感，会觉得自己来幼儿园是迫不得已的选择，而不是这个环境可以比在家中获得更多的快乐成长。让幼儿提前铺设了负面的情绪。就像是我们要去旅游，朋友问我们如果迷路了怎么办，被偷钱了怎么办，不知道怎么坐车怎么办的感受是一样的。

焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松的原因。童话林幼儿园的家长工作坊会让父母正确认识幼儿与父母的分离焦虑状况，做到正面的积极引导，让孩子与父母都能快速告别分离焦虑期。

家长可以通过生动的绘本故事来向孩子介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中正面的精神，萌发对老师的信赖，从而缓解入园焦虑。

其实，考前紧张是很正常的反应，一定紧张还有助于能力的发挥。当父母对孩子说：不要紧张、不要焦虑、不要。。。孩子潜意识只收到了紧张、焦虑、等后面的词汇。这是因为他们潜意识不去区分“不”、“无”、“别”等否定的词句。