戒除戒网瘾学校排行有方法吗

学习固然是好事儿，但是作为大多数为生活忙碌的职场人，不能把学习本身当做目的为了学习而学习，毕竟成年人的时间是有限的，而更多的是要考虑如何在有效的学习时间内将学到的知识精准地转化为价值，为你的工作带来指导和提升，带来相应报酬的提高。人们都说到了一个什么环境，就会变成一个什么样的人，有什么样的圈子。而我们考研的目的就是能够开阔视野，感受不一样的学习氛围。

首先，我们要先弄清孩子不肯去的原因是什么。是因为没离开过家害怕？还是因为害怕吃苦？还是担心和其他同学不能相处的好？家长如果可以弄清楚孩子不想去的原因，就可以对症下*****，和孩子有效的进行沟通。

1.有的家长想让孩子赢在起跑线上，早在幼儿园就给孩子提前报培训班，有的家长看到别人提前学了，担心自己孩子没提前会跟不上，最终导致幼儿园便“卷”起来，孩子和家长都苦不堪言。

2.但在商量赔偿问题的时候，幼儿园暗自留取录音凭证，以此来说孩子家长敲诈勒索以威胁孩子的家长。学校的这种行为直接激怒了孩子的家长，随后这件事在幼儿园的家长群曝光了，引起家长们的不满。

3.在孩子还小的时候，孩子被控制的感觉还不会那么强烈，但当孩子进入青春期，开始迫切想要为自己做决定时，就不再原因受家长的控制。

4.所谓的亲子作业，就是指要求家长和孩子一起完成的作业，但是有的作业确实太难，孩子基本上无参与，最后亲子作业变成了家长作业，只能由家长包办甚至是家长请别人来包办。

5.暑假期间，一些孩子沉迷游戏，视力严重下降，作息不规律，影响身心健康；一些孩子跑到河边游泳，存在溺水等严重安全隐患；有的家长为图省事，报班托管了事，孩子疲于应付，厌学情绪严重……

但是如果孩子的厌学情绪非常严重，已经是心理层面出现问题，那家长一定不可“讳疾忌医”，要及时主动寻求专业老师指导，从根本上疏解孩子的厌学情绪。

第二，家长对孩子娇生惯养，溺爱纵容。一些家长对孩子过度溺爱，无条件地满足和嘉奖，即便做错了事，也从不从孩子身上找原因，而是怨天尤人，或者以孩子年龄还小来逃避责任。

在工作中，我经常与家长沟通，了解幼儿在家情况，通过晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。