智能化和互联网信息化的时代，电子产品充斥着我们的生活。在处理孩子容易沉迷电子产品这一问题，家长首先要做的是改变心态，采用理解和接纳的态度，不再把电子产品看作洪水勐兽，不再采用禁止和严查的方式来管理孩子的电子产品使用，而是采用宽容和引导的态度来对待。良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，养成良好的阅读习惯等。监管孩子合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠，保障睡眠质量。
如果孩子目前的状况确实无继续上学，家长可以让孩子在家先休息一段时间。如果孩子情绪极不稳定时还强硬把孩子送去学校，很可能造成孩子的心理问题。孩子在家休息时，父母要多多陪伴孩子，一些家长为了给孩子提供更好的物质生活条件，就忽视了对孩子的陪伴。
1.作为孩子的监护人，必须孩子的这段“非常”时期，密切关注孩子的举动，灵敏地接收孩子发出来的信号。有家长给我后台留言说孩子沉迷于，到了抗拒去上学的地步。
2.其实要说起来，很多事情都是相互关联、相互影响的，总体而言，不是因为孩子的焦虑，而是家长、大人自己的焦虑，是社会发展到今天这个结构所产生的焦虑，是身为父母的我们在给孩子、给周围制造的焦虑，我们经历了国家发展中的阵痛，我们在社会变迁中亲身的体验就是焦虑的来源，什么时候，整个国家的主力军、社会结构中的工薪阶层不再那么大范围焦虑的时候，或许不会再有这么多的困惑！
3.对待这个阶段的孩子，父母一定要非常小心，既不能过分放任孩子，又要注意保护孩子的积极性。父母不要一股脑地纠正孩子的问题，如果孩子能熟练地记住上下学的路线，父母可以允许孩子自己走路去上学。上学的路上一般都有同学陪着孩子一起走，与此同时孩子还能沟通和同学的感情，父母大可放心。
4.所以，家长如果不想孩子在中考就早早被分流，那最好让孩子7岁再上学。除此之外，还要从小训练他的大脑，帮他尽早开窍：
5.所以对成绩、分数的焦虑对大多数父母来说几乎是不可能彻底消除的——孩子成绩差的，家长焦虑孩子怎么样才能成绩好起来；孩子成绩还不错的，家长焦虑如何能达到很好的程度；孩子成绩已经很好甚至已经达到一骑绝尘程度了，家长则焦虑万一掉下来怎么办……
义帆今年16岁，上高一。高中之前，在父母眼里，义帆是个听话懂事的孩子，学习很认真，成绩一直不错，但由于性格较孤僻，很少出去玩。老师也反映义帆在学校不怎么合群，与他友好的同学较少。平时他自己也没有什么兴趣爱好，要么看书，要么就坐着发呆或者看电视。父母觉得他除了上学，其他时间呆在家里也蛮好的，既能专心学习，又避免被其他同学带坏了。中考考得不错，父母为了奖励孩子，特意送了一台义帆期盼已久的高配置电脑给他。
首先，一般来说，生活条件有一定保障的家庭，现在的孩子上学之前，完全不认识字的应该很少（对于农村、偏远地区、特殊家庭，我不了解）。因为平时在生活中，遇到一些字，或者孩子翻看书的时候，家长可能会随机告诉孩子这是“人”字，这是“山”字。
在家长的指导下，会有助于他们更清晰地确定新目标。有了新的学习计划，还用愁他们不愿意上学吗？当然，对于比较被动的孩子，家长不妨多加入一些激励方式，相信受到鼓舞的他们，动力也会更大一些。
