很多中小学生假期几乎是“纯玩”的状态，不少孩子在假期迷恋上电子游戏。有位中学生，自小学五年级开始玩电子游戏，开始时每天完成作业后玩，渐渐玩到凌晨不想睡觉，控制不住玩游戏的冲动，家长没收手机会大发雷霆，摔东西，有时威胁父母说不给玩就跳楼。渐渐出现焦虑，社交恐惧，严重时出现幻觉等精神症状，一上学面对学习压力就症状加重，家长以为是青春期反叛，在家休学1年余才就医。企业运行中的地位和重要性。我将凭借自己的认识与经验，努力将员工作为一个真正的学习主体去考虑，并把他们放到学习主导的位置上，充分调动积极性，确保培训成功。我坚信在以后的工作中有各位领导的指点迷津，再加上我的虚心努力，自己完全能胜任培训主管的工作。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学.总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起。
第一种叫20字输入学习。在一页纸上，利用《20字输入学习框架图》，记录下学习的时间、主题、学习的目的，关键词，再把学到的知识在20字以内用自己的话概括出来。
心理健康更重要。你要搞明白学习的目的是什么？如果不通过学习也能达成那个目的，那么就不需要学习，或者不需要死命的学习。
考试是学生必不可少的一项学习内容，学生在求学期间会经历无数次考试，如果不能正确认识和对待考试，那么学习效率就不会很高，学习心态也不会很好，学习成绩自然也不会提高。所以作为学生，应该正确看待考试。其实，考试就是检验学生一定时期学习成果的好坏，是一种检验学习效率的一种手段，而不是目的。可是有的同学把考试成绩看的很重，难免就会在考试中心理压力大而影响正常发挥导致考试失利，进而影响到学习心态，容易形成一个恶性循环，对学生发展大大不利。有的同学却不重视考试，认为考试可有可无，考试差了也无所谓，那就失去了考试的意义。
今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵，是学校精细化管理养成教育方面有所建树，思想品德方面有模范表现的同学，他们学习目的明确、态度端正，方灵活、成效显着，他们始终模范遵守校纪校规，高标准严要求，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习，为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献！
