漳州东山最好的叛逆学校哪里好
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汪女士的女儿朵朵今年6岁,是名一年级的小学生,某天早上,汪女士正要送孩子去上学时,朵朵突然委屈巴巴地跟妈妈说道:“妈妈,我不想去上学了,可以在家休息两天么?”还有一个学生的母亲,在丈夫上班时间,将外面相好的男人带回家睡觉,刚好被回来吃午饭的孩子撞见。孩子还没弄清其中的原委,就被他的母亲气恼地扯着锁进了另一房中,不给饭吃也不给水喝。最后在下午上学时间到了,孩子哭求着要去上学,才被家长空着肚子放回到学校。
然而小孩子们就没这么幸运了,我们每天上学离家要走出好几里路,带烘坛很不方便。男孩子们性情顽劣,带烘坛上学难免有将它打碎之虞,而且柴灰里的火种如果不更换,两三个小时后也便熄灭了。我小时候喜欢生冻疮,脚后跟和手指经常冻得皮开肉绽,惨不忍睹。我想要是上学的时候有只火炉该多好呀!
我们经常把自己的孩子和别人比较,看到和他们有差距。这个时候孩子经常上学。如何培养还是会觉得差距越来越大。小时候教育不好,长大了。
现在的学校,虽然不是我们很满意的那一所,但是女儿上学还是挺高兴的。初中之后,孩子经常回来就说,妈妈,我上初中以后特别开心,我觉得学校好,挺想上学的。
一、在疫情发生初期,孩子们努力地适应居家隔离、线上学习、一个人在家等生活方式,经过一段时间的调整好不容易适应了,几个月后又要再次调整,复学后,家长欢唿“神兽”回笼的同时也期望孩子马上能恢复学习状态。家里过了几个月安逸的生活,一回到学校就进入正常的学习状态,个别孩子就会产生厌学情绪。有装病不上学的,有情绪低落无集中精神学习的,有与家长闹矛盾的等等。
其实是妈妈对孩子的教育出现了问题,说是要帮孩子找回自信心,找到价值感,实质上只是解决了孩子的一部分问题,没有综合去改善孩子不上学的问题。
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