而且如果没有正确的学习态度，就不能认识到学习的重要性，也就不会有好的成绩。因此，父母需要做的是，让孩子合理规划学习任务，掌握正确的学习方法。后双减时代，提高孩子对读书学习的自主性、自律性，这一决定，很有可能改变孩子的一生，父母作为孩子的第一任老师，一定不能掉以轻心，放松警惕。及时引导孩子的认知，让他们懂得读书的意义，与学习的重要性，并告诉孩子：
厌学，一般来说，从两个方面分析原因，一方面看看自己家庭是不是对孩子期望过高，过分的去强迫孩子学习，提出过分要求，从而引起孩子的厌学。这就需要家长调节期望值，尊重孩子的自我发展。
刘女士对自己儿子从小的教育就是""挨打""，不听话要挨打，犯错了也要挨打，刘女士认为孩子只有感受到疼了难受了才会改正。刘女士的儿子在学习上只要学习成绩上有退步回家就要被打手板，这是他们家从小的规矩，刘女士曾说过不打是不会长记性的。刘女士不听儿子的原因，只看中结果，结果不好就会打儿子，这样的教育方式导致刘女士儿子越来越厌学，脾气也越来越差了。
厌学的孩子，没有办正常的去学校学习，没有办正常的去完成学习任务，有的逻辑问题我们先要搞清楚，孩子每天花很多时间在手机上并不是导致他厌学的原因，而是因为孩子已经厌学了，在学习上感觉痛不欲生，他来需要通过玩手机来止痛。
厌学是由于孩子学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率最高。其内在原因是由于孩子在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。
孩子在学校与人的关系处理不好，也是厌学的一大原因。学校班级的组成由不同文化、不同经济和不同环境的家庭组成的。他们孩子的性格差异大，有些孩子由于性格孤僻，不善言辞。而往往老师和同学之间会忽视和冷漠这些同学。使得他们更加的孤独和不安，严重的会产生厌学情绪。所以，对这些厌学的学生，家长和老师应该多关心和帮助他们。
