盐城大丰少儿特训营

  

一开始学习的目的是为了解决孩子厌学的问题。后来发现孩子厌学是由于夫妻的底层关系问题影响到孩子无力面对自已的学习,夫妻平时相处模式也严重影响到了孩子与外界交往模式,影响到了孩子与同学和老师关系的处理。从去年五月份,我开始转为改善夫妻关系。半年下来,没有任何成效,因为我一直所谓的改善关系,是想通过学习去说服爱人,配合我的控制,制造假相在家里表现得和睦和谐。所以关系没有改善,甚至恶化到一句话都没办法沟通,自已也很受伤。一个人一辈子能活80岁,孩子在十岁的时候,还有70年的路要走,世界在不停地变化,所以我们不要纠结孩子十岁的时候考试得多少分,而是让孩子爱上学习,终身学习。

或许孩子的学习还不是最优秀的,作为家长,我一定要尽最大努力发挥好作用,配合和支持学校科学教子,成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

这个暑假,我们一起经受了疫情的考验,目睹了洪水奔袭下生命的脆弱与坚强,耳闻了教育资本市场的惴惴不安……这些变化表明,反思教育的目的和学习的组织方式从未像今天那样迫切。在回归教育本原的当下,我们要做些什么,我们能做些什么,我们又该怎么做?

只是在学校里学习是远远不够的,孩子需要去博物馆,去科技馆,美术馆,需要去书城,去公园,他们需要去做一些研究,还有不少孩子想学编程,学乐器……而这是在学校里无实现的。

父母是孩子最好的榜样,要通过自己的行为去影响孩子。想让孩子爱上看书,你就不能只玩手机;想让孩子做家务,最好的方法也不是叉着腰发号施令,而是跟孩子一起做。

最后,我们应该做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来,积极配合老师与学校,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起重要作用,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

生本身的心理健康程度,泽邦学校教育专家提醒家长和学校需要关注。特别需要家长知道的是,孩子叛逆时期需要正性引导,要给予充分的尊重和理解,要以孩子和家长都能接受的方式作有效沟通和教育。如果任其发展,或强制教育,可能会导致孩子心理发育受阻,将会形成人格发育不健全——即人格障碍,对孩子将会有一生的影响。人的

渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子一下很难适应小学生活,因为幼儿园的学习生活相对比较自由,但是一到小学,学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样,所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。

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