淄博张店叛逆孩子教育学校

有些青春期的孩子不愿上学，早晨佯装出门上学，其实是在偷偷逃学。而在我接触的学生里，还有这样的情况：有的三天两头不舒服，让家长给班主任请假；有的是到了学校不舒服，非要家长接回家。谁说教育一定要在学校？所以，很多家长带拒学症的孩子来看我，我第一句话会说：“谁说要上学？”但是很奇怪，看过我之后，孩子都回去上学，我也不知道为什么。

第二十八条县级以上地方人民府可以结合当地实际情况和需要，通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构。家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。

1.在轻松幽默的讲授和学习氛围中，此次讲座落下了帷幕，教育孩子没有对或错，只有合适和不合适。此次讲座有效帮助家长了解现代家庭教育的方式方，引导家长树立正确的育人理念，鼓励家长营造温馨有爱、接纳包容、和谐向上的家庭氛围，促进孩子身心健康的全面发展！

2.来看看重点，家庭教育机构不能变相通过培训家长给未成年人提供学科教育；家庭教育培训不能盈利；家庭教育机构不能超出业务许可范围……

3.家长纷纷表示，通过学习意识到家庭教育意义非凡，未来将会不断加强对家庭教育方式方的学习，确保更好的与孩子进行沟通，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。

4.当双休日、节假日、寒暑假大把的时间还给学生、留给家长的时候，也正是考验家庭教育落实之时。怎样加强体育锻炼，培养一两项艺术或体育锻炼的爱好和习惯，弥补学校体育、艺术活动场地以及课时、师资等的局限与不足？

5.9.开展家庭理财教育。家长要给孩子在家中当“掌柜”的机会，让孩子支配日常开销，做出生活规划，从而学会理财、整合家庭资源。犹太人的家庭教育多采用这种方，他们认为一个孩子能管好一个家，将来就能管好一个公司、管理好社会。

《中华人民共和国家庭教育促进》是我国首次就家庭教育进行专门立，不仅明确了家庭教育内容，引导了家庭教育方式方，还调动了全社会力量共同做好家庭教育工作，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。进一步明确了家庭教育在未成年人教育体系中的主体地位，改变了家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的状况，将家庭教育从学校教育的附庸地位中解放出来。

综上所述，幼儿园家庭教育对于孩子的性格的形成及成长产生不可忽视的影响。父母是孩子的启蒙老师，对于孩子产生潜移默化的影响，因此家庭教育成为传统教育体系下所无替代的一种教育形式。因此家长应该认识到自己身上的责任与担子，约束自己行为，并且积极配合幼儿园之间的教育工作，完善幼儿园的教育体系，使得儿童能够在更好的家庭环境之下。

主持人：家庭教育的有效落实离不开家校社共建合育。学校和社会还能提供哪些帮助，支持家长科学有效地开展家庭教育？