此时在网络上曝光之后，该女学生的父母便找到了学校，要求学校给一个说法，家长认为老师的这种做法是在打击孩子的自尊心，并且该做法也不是一个老师应该可以做的行为。但提高成绩要有个循序渐进的过程。需要学生家长与学校密切的配合,不是老师单方面就能全方位提高你孩子的成绩的,如果你孩子懒惰成性、撒谎成惯、不思进取而积重难返就很难进入先进行列。什么都推在老师身上，不仅造成孩子与父母必要的情感沟通缺失！还会让孩子养成对自己行为不负责的坏毛病，因此特别注意与自己的孩子沟通交流，尽量走入孩子的世界！
想必大家也看过不少经验帖，比如“如何在暑假每天学习14h？暑假学习计划、学习进度应该怎么样？”，学姐这里要说的是不要沉迷于看经验贴，而是要自己立刻、马上动手做。也不要纠结于学习时长而徒增压力，要根据自己的学习进度、学习效率和学习状态进行调整，但每天都要坚持学习，学姐建议每天学习时间在7h+哦~当然，学习状态好的话就多学一些咯~
对于班集体而言我这种做不利于良好学习环境的营造，毕竟我在其他同学认真听讲的时候选择睡觉本身就是对老师的不尊重，即便是出于尊重老师在课堂上的教学成果都应该认真对待才行，否则的话家人若是知道他们辛苦供养上学的自己只是在课堂上睡觉又该有多么伤心，也许自制力不够强的自己选择了利用课堂上的时间来补充睡眠，殊不知在这种关键时期其他同学都在奋笔疾书地学习，睡醒以后一无所获的自己只能够在学习上面落后于其他同学，想到这种糟糕的结果以后实在是让我的内心感到有些惶恐，然而考虑到这样的局面都是自己造成的以后又不禁陷入了深深的自责之中。
现在马上就是要迎来五一的假期了，对于高三还有初三的学生们而言是还有不到两个月的时间就是要走向升学考试的了，这对于学生们而言是一次非常重要的考试，都是关乎着以后发展的，但是突如其来的疫情是阻挡了学生们的复习进度，虽然说都是进行着线上教学，但是都是知道线上教学的学习效率是很低的，这是很耽误着学生们的进度，让家长们都是十分的担心，害怕是会影响着孩子们的前途。
课程学完后使学员都能有独立的审美及制作能力。?针对不同学员，授课方及内容各不相同。另外，老师根据学员自身能力安排课程，据学习目的单独调整课程进度。系统化的讲解，规范化的教学，确保充分挖掘每个人的潜能。
团队践行以人为本理念，从落实“三维目标”到培养“核心素养”提升“爱学乐学”能力，优化课堂设计，开辟课程路径、丰富学生活动。团队坚持集体备课、统一进度、课后补备、资源互享、智慧共生。浓厚的教科研氛围是组内传承的隐形财富。老师精教善导，学生们学习轻松有效高效。
