在广州，市教育局专门召开“双减”政策下家庭教育工作研讨会，请来教育专家、中小学校长、市级家庭教育名师工作室主持人和家长代表共聚一堂，聆听家长焦虑，直面工作困难，探讨解决方案。探讨家庭教育的重要性，其目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。如何读懂孩子这本书，如何使家庭教育取得良好的效果？不妨听听专家们如何作答。
经过前几天的厌学案例分享，我们发现其实孩子厌学背后的原因也是非常多的。在日常生活中家长一定要多去关注了解孩子的学习，在孩子生活以及学习中遇到问题及时进行疏导的话，孩子是一定会对学习越来越感兴趣的。
1.随着社会的发展，家长对孩子的教育问题日渐关注，对孩子的学习也是投入十分大。但是现在又有一大批的孩子对爸爸妈妈的付出不了解，或多或少有一定的厌学情况，那么小学孩子厌学，父母应该怎么做？
2.任何事情都是一分为二的，所以当孩子抱怨的时候，家长要积极地询问原因，引导孩子往正面积极的一面去看待问题，而不要陷入消极的情绪中。
3.而做起事情便发现自己无完成，在这种情绪下，孩子也极容易变得脆弱和不堪一击。而且这种情况下，家长很难发觉孩子内心的原因。
4.很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如孩子厌学逃课强制措施有用吗的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于孩子厌学逃课强制措施有用吗：孩子厌学逃课，家长该怎样处理的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。
5.4、家长同时帮孩子调整衣食住行、居家环境去改善孩子的睡眠质量、改善注意力、调整孩子情绪，在日常和孩子相处时建立责任和边界权利，孩子力所能及的事情，父母不要帮，孩子越界的地方，父母要正确引导。如果孩子已经出现心理问题，那么，父母们就从现在开始，学习怎么帮助孩子走出问题。如何改善孩子抑郁、叛逆、厌学、不上学等问题，大家可以关注私信我们，免费领取指导方案。
首先，观察孩子是否不愿学习，不愿去上学，对学习出现抗拒心理，无力感，老师反馈孩子近期不上进，不努力。如果发现这种状况，很大程度是出现了厌学，即使不是，也是有负担和心理问题。这时候家长就要主动引导和帮助孩子解决这个问题，要明白，出现厌学情绪并不代表孩子不想学习，反而相反，很多学生内心是渴望学习的，只是自己本身的能力以及状态不相匹配，导致无进入学习状态。
家长在接送孩子上下幼儿园的时候，老师总是会热情地微笑着接待孩子和家长，看起来似乎十分喜欢孩子，和孩子相处的很好。但家长没有注意到的是，在只和孩子相处的时候一些老师的状态是怎样的。因此，家长很难发现那些善于在人前伪装的老师。
这种学生越来越厌学的情况，的确也比较多，原因也是多方面的。孩子们贪玩是天性，现在接触到的、能玩得又多。作为我们家长，应该认识到这一点，尽量发挥孩子们的特长，寻找孩子们的兴趣点，引导孩子们安心、用心持续地去学习。
