孩子叛逆学校爱德思如何弄

只是在这样的事件中，多少会有担心，担心影响孩子的情绪，影响到学习的专注性。紧张的学习，本来就会让孩子产生一定程度的焦虑，家长再不淡定，也跟着焦虑，跑到学校搞事情，再叠加老师的焦虑，承受的其实是孩子，影响的也是孩子。父母有一方非常焦虑，那么孩子会感受到父母的焦虑，做事情也会变得焦虑。孩子在焦虑中的环境下长大，大多会比较难控制自己的情绪、自卑、厌烦父母、叛逆等等。

家长和老师的沟通，在幼儿园显得特别重要。孩子的一日三餐，情绪变化都需要老师和家长共同关注。孩子在幼儿园学习生活，也需要家长多多配合老师的工作。

最后，就是协助孩子设立合适的学习目标。《礼记·中庸》中写到：“凡事预则立，不预则废。”意思是我们想成就任何一件事，必须要有明确的目标，没有准备的盲目行动，只能是忙忙碌碌一事无成。学习也是一样的，如果没有明确的学习目标，只是盲目的学习，孩子是很难积极的投入其中，更不会为实现目标而努力。即使以上都做到了也许还是都未必会达到理想的效果。所以作为父母我们还应为孩子找到最强的“帮手”，借助科技的力量来帮助孩子更好的学习，比如智能学习机就是不错的选择。像小编了解到的OK学习机就很适合。

现在孩子读二年级了，学习成绩一直名列前茅，但老毛病依然存在，我发现儿子虽然上课小动作比较多，但是老师讲什么，他是能听进去的，他属于听觉型学习者，简单地说就是，孩子虽然看似心不在焉，但实际上他是通过听觉管道来学习，老师讲的什么内容，他都记住了，这不同于视觉学习者，需要盯着老师，看着老师在黑板上的板书才能学习，记住老师讲的内容。

此外，学习机还有“伴学”功能。就是孩子自主学习时，可以跟家长连线，家长可以时时通过屏幕进行陪伴和监督。同时还能看到学习机实时显示画面，还可以听到孩子的声音。

反观很多父母的行为，他们往往把孩子的学习成绩，作为衡量家庭教育成功与否的标准，他们认为家庭教育是否成功，就是看孩子的学习成绩是否名列前茅，因此，很多父母把孩子的学习成绩与家庭教育的成功与否划上了等号。