上周和大家分享了有关孩子“分离焦虑”的一些小建议,文章发出后,仍然有很多家长反馈说,孩子在入园后哭闹两天后,就不哭了,都以为“分离焦虑”已经过去了,可谁知,孩子上学的情绪仍然不高,动不动就念叨着“不想上学”之类的话。现在很多父母在教育孩子方面都是比较上心的,不仅仅会教孩子数数、识字,还会对一些兴趣专长方面进行培养,虽然是晚上学,但是也会学到很多内容。
《家庭教育促进》让我们明白“子不教,父之过”也是律了,让我们知道“养而不教,教而不当”涉嫌违了。那种“只生不教,以罚代教”今后是没有理由的了。这个的诞生,为弥补学校教育、补充教师教育手段增添制手段。从这个意义讲,《中华人民共和国家庭教育促进》在中国教育史上具有划时代的意义。
家庭教育已经成为一个世界性课题,于是家庭教育指导师应运而生。家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。
对于家庭教育指导师,就意味着只要你有相关的能力,有证书,国家愿意花钱,让你去进行家庭教育指导讲解,不用自己去找客户。
第十八条:未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方,提高家庭教育的能力。
济南市教育教学研究院家庭教育指导专家秦涛认为,想让学校的家长学校课程真正吸引家长,对家长的家庭教育指导就要更接地气,能最大程度地帮助到家长。