南通如皋全托叛逆孩子教育学校哪好

但总有一些家长，觉得孩子上学了，就应该一切都由老师来管，他们喜欢说“否则要老师干什么”？所以，他们不愿意担负起督促孩子完成作业的责任。现在绝大多数孩子只喜欢玩不喜欢“学习”，这并不是因为他们调皮和顽劣。除开学习压力大，造成孩子不喜欢“学习”的还有这么三点：第一，受遗传因素的影响，孩子的大脑排斥那些跟远古生存毫无关系的知识，所以孩子天生不喜欢坐在课堂里的单调的学习方式；第二，由于大脑发育缓慢，学习能力有明显的阶段性，但现在无论是父母还是老师都在强迫孩子学习超出他们学习能力的东西，如幼儿园小学化；第三，父母和老师都在强迫孩子学习与孩子的生活或感情无关的知识，所以孩子对它们不感兴趣。一些父母和教师认为是手机和游戏导致孩子厌学的主要原因，这只是他们为自己不当的管教寻找出来的最体面的借口罢了！厌倦学习，增加了孩子焦虑的风险。

同时，对校园周边书店销售的教辅、工具图书、畅销书进货渠道是否正规，是否存在销售含有淫秽色情低俗、暴力恐怖等危害未成年人身心健康的动漫产品、游戏卡片等物品，重点开展排查。

一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为：另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”，要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

遭遇家暴，还可向院申请人身安全保护令。《反家庭暴力》规定，当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民院申请人身安全保护令的，人民院应当受理。人身安全保护令可以包括下列措施：

申请人身安全保护令的主体没有性别的局限，当男性有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形，其有权向院申请人身保护令。

近年来，各种媒体上频频报道的的校园欺凌、霸凌、暴力、伤害事件，总是让人触目惊心。校园欺凌和暴力事件为何频发?如何从源头上遏制?青少年如何有效地保护自己的身心不受欺凌和伤害?3月14日，南昌市育新学校教育集团初中部利用班会时间，邀请了治副校长王文宪，为初二全体师生做了一场题为“青春无价，恪守当下”的治教育讲座。